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第2讲取值与估值
【内容概述】
再竞赛中经常遇到这样的一类问题：求一个算式（或问题）的整数值。解决此类问题的关键是根据题目所给出的条件，估算出范围，然后再次范围内分析所有满足条件的答案。
用估算的方法求整数值是一种非常灵活的思想方法，它涉及的范围很广泛，通常需要我们对具体问题具体分析找出合适的解题思路，
【例题讲解】
1、某校师生为贫困地区捐款1995元，这个学校共有35名教师，14个教学班，各班的学生人数相同，且不少于30人而不超过45人，如果平均每人捐款的钱数是整数，那么平均每人捐款多少元？
答案：3元
2、有一列数第一个数是105，第二个数是85，从第三个数开始每个数都是他前面两个数的平均数，那么第19个数的整数部分是几？
答案：91
3、8.01×1.24+8.02×1.23+8.03×1.22的整数部分是多少?
4、有7个正整数的平均值约等于30.23后来发现这个小数的最后一位是错的，正确的两位小数的的近似平均值是多少？
答案：30.29
5、已知:
问:A的整数部分是多少?
6、已知:, 求:S 的整数部分.
7、已知A=135791113151719212325，A的反序数为B，A÷B的小数点后面的五位精确数为多少？
答案：25953
8、请比较：与0.001的大小？
答案：
9、在中选出若干个数，使他们的和大于3至少要选出多少个数？
答案：11个
10、用四舍五入的方法计算3个分数的和的近似值为，那么A，B，C的值分别是多少？
答案：1，2，3
11、问相比那个更大?为什么?
12、试比较
2×2×2×2×…×2(296个2)与3×3×3×…×3(185个3)那个大?
13、用0，1，2，3，…… 9这10个数字组成五个两位数，是这五个两位数的和为奇数，且尽可能的大这个和为多少？
答案：351
14、学校组织夏令营，先乘车，每个人都要有座位，这样需要有60个座位的汽车至少4辆，
然后乘船，需要定员为70人的船至少3条，到达营地后分组活动，分的组数和每组的人数恰好相等，参加夏令营的人数为多少人？
答案：196人。
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