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第二讲 图形问题
一、面积计算公式
二．常用求面积的方法
1、利用公式计算面积。
2、列方程计算面积。
3、利用整体与部分的思想计算面积。
4、利用割补法计算面积。割补法的主要思路：“割”下图形的某一部分，再将它改变位置后“补”在图形的剩余部分上，使图形变为一个面积容易求出的图形。
5、利用变形法计算面积。变形法的主要思路：不需要“割补”，利用各种性质作一系列等积代换，便可解决问题。
6、巧添辅助线计算面积。
三．几个重要结论
1、等腰三角形底边上的高线平分三角形面积。
2、三角形一边上的中线平分这个三角形的面积。
3、平行四边形的对角线平分它的面积。
4、等底等高的两个三角形面积相等。
5、如果两个三角形的底（或高）相等，那么它们的面积之比，等于它们高（或底）的比。
一、图形的计数
例题2．?下图中共有多少个三角形？
例题3．如下图，平面上有12个点，可任意取其中四个点围成一个正方形，这样的正方形有多少个？
二、面积的计算
例题4．一个大长方形被两条平行于它的两条边的线段分成四个较小的长方形，其中三个长方形的面积如下图所求，求第四个长方形的面积。
例题5．用同样大小的长方形小纸片摆成下图所示图形，已知每张小纸片的宽是12cm，求阴影部分的总面积。
例题6．如左下图，把△ABC的BA边延长一倍到D点，CB边延长两倍到F点，AC边延长三倍到E点，连结DE，EF，FD得到DEF，DEF是ABC面积的几倍？
例题7. 求图中阴影部分的面积（单位：厘米）。
例题8．在下图的长方形ABCD中，ABP的面积为20cm2CDQ的面积为35cm2
三、立体图形
例题9．有30个边长为1m的正方体，在地面上摆成如右图所示的形式，然后把露出的表面涂成红色。问：被涂成红色的表面积是多少？
有五颗相同的骰子放成一排（如下图），五颗骰子底面的点数之和是多少？
2．用三根等长的火柴可以摆成一个等边三角形。用这样的等边三角形如图所示，拼合成一个大的等边三角形。如果这个大的等边三角形的底为20根火柴长，那么一共要用多少根火柴。
3．一个正方体的高增加了3分米就变成一个长方体，且表面积比原来增加60平方分米，原正方形的体积是多少立方分米
4．如图，大正方形的面积为9，中间正方形的面积为1，甲、乙、丙、丁是四个梯形，那么乙与丁的面积之和是________。
5．在棱长为3cm的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞，洞口呈边长为1cm的正方形（见右图）。求挖洞后木块的体积及表面积。
6．草场上有一个长20m，宽10m的关闭着的羊圈，在羊圈的一角用长30m的绳子拴着一只羊（见右图），这只羊能够活动的范围有多大？
BE＝BC，CD＝AC，那么三角形AED的面积是三角形ABC面积的________。
8．如图所示，长方形ADEF的面积是16，三角形ADB的面积是3，三角形ACF的面积是4，求三角形ABC的面积。
9.直角梯形ABCD（如下图）的中位线EF长12cm，已知△ABC的面积是梯形面积的，求EG的长
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