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《从百草园到三味书屋》 1、这段文字选自《从百草园到三味书屋》，出自鲁迅的散文集______，第一自然段中提到的“朱文公”是指宋朝的________ ，题目有什么意思。 2、概括第一段大意并分析其在文中的作用。 （请用第一段的语句来总结百草园） 3、第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？ 4、百草园是我的乐园，从哪些地方可以看出来？ 5、美女蛇故事的作用： 6、第九段：A、作用；B、修辞。??? 7、作者是否知道家人要将我送进书塾的原因？文章哪些地方可以看出。 8、表达了作者怎样的感情？请你从文中找出表达感情关键的一句。 9、“蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”，说说加“们”的好处。 10、文章从哪些方面来写三味书屋？ 11、先生是一个怎样的人？ 12、文章通过哪些事来表现我在三味书屋的生活 13、你怎么看待我上课时问“怪哉” 一事？ 14、你怎么评价我逃学和上课玩耍之事？ 15、本文的主旨是什么？  重点段阅读 ：第二自然段 1、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法：排比、拟人、对偶、比喻。D、作用 2、第二段景物描写突出了景物各自的特点，写菜畦、桑葚突出它们的( )；写皂荚树、木莲的果实和何首乌的根突出它们的（ ）；写蝉、油蛉、蟋蟀突出它们的（ ）；描写覆盆子则突出其（ ）。