课堂新坐标20162017学年高中语文第三单元散文19荷塘月色课件.pptVIP

* 阶段一 阶段三 阶段四 学业分层测评 阶段二 阶段五 斑斓 斑驳 偏僻 幽僻 * 9　荷塘月色 本课话题　——放飞心灵 朗读——课文中的名段 “路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。” 生活中总有不耐心、不如意甚至悲观失望的时候，这时该怎么办？不同的人有不同的排解方法。朱自清选择了荷塘，选择了到自然中去看美景。他用优美的文笔将荷与月融合起来，为我们创造了一片和谐、自在的艺术天地，同时也给自己的情感和生命营造了一个暂时的栖息场所。《荷塘月色》是一首别致的月光曲，是纤巧的心灵之手在自然美景的琴弦上弹出的天籁之音。透过它，我们感受到了朱自清那颗敏感的心，触及了那个多愁善感的人对生命的不懈追求。 积累——生活中的素材 司马迁不被“宫刑之耻”胁迫，放飞心灵，书写了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；霍金不被“残疾之身”胁迫，放飞心灵，创建了“黑洞理论之说”；史玉柱不被“挫折遭遇”胁迫，放飞心灵，再次创业成为身家数百亿的企业家无数成功的仁人志士都用自己的亲身经历阐明了一个道理：唯有放飞心灵，才能打造精彩的人生！ 背诵——相关名言