《信陵君窃符救赵》上课用.pptVIP

信陵君窃符救赵;关 于 门 客; 信陵君窃符救赵这件事，发生在公元前258年，当时属战国末期，秦国吞并六国日亟，战争进行得频繁而激烈。公元前260年，在长平之战中，秦国大破赵军，坑杀赵降卒40万。秦又乘胜进围赵国首都邯郸，企图一举灭赵，再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国，完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张，特别是赵国首都被围甚急，诸侯都被秦国的兵威所慑，不敢援助。魏国是赵国的近邻，又是姻亲之国，所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说，唇亡齿寒，救邻即自救，存赵就是存魏，赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点，才不惜冒险犯难，窃符救赵，抗击秦兵；终于挫败了敌人的图谋，保障了两国的安全。;;战 国 四 公 子;关 于 信 陵 君;知识点总结;直上载公子上坐 俾倪 以至晋鄙军之日北乡自刭 辞决而行;名词作动词： 仁而下士 留军壁邺 如姬资之三年 朱亥袖四十斤铁椎;形容词作动词： 不敢以其富贵骄士 臣修身洁行数十年 公子从车骑，虚左 为能急人之困 公子怪之;动词的使动用法： 公子从车骑 故久立公子车骑市中 侯生乃屏人间语;省略句： 欲以（之）观公子 遍赞（于）宾客 臣客屠者朱亥可与（之）俱 可使（之）击之;以：以至晋鄙军之日，北乡自刭 实持两端以观望 欲以客往赴秦军 以是知公子恨之复返也;引：公子引车入市 公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生 为公子先引;存：公子亲数存之 却秦存赵 道之所存，师之所存 此诚危机存亡之秋也;伐：五霸之伐也 其后秦伐赵 平伐其功;过：愿枉车骑过之 公子过谢侯生 闻大王有意督过之;文章结构内容：;全文三个部分之间有什么内在联系？;研 习 新 课 ;分析第1、2段;分析第4段;课文链接; 这也不能一概而论。其实在古代一般是尊右卑左的，如古人称大姓为“右姓”，称望族为“右族”，称高官为“右职”，称贵戚为“右戚”，成语有“无出其右”的说法；而“左物”是下物，“左迁”为贬官，“左道”为邪道，成语“旁门左道”指不正派的宗教派别，此外像“左计”“左袒”等“左”字都含有贬义。这是因为在古人看来，右手右足力大而且使用方便，左手相对要逊色，故崇右而贬左。但在乘车时，则正好相反。尊者居左，御者居中，居于右位的叫“车右”，亦名“骖乘”，职责在于防止车子倾斜或受;阅读第6段。 明确两点： （1）赵国的危急情况： “已破赵长平军”，意味着主力部队已被消灭殆尽；“数遗魏王及公子书”、“平原君使者冠盖相属于魏”，表明求救心切。 （2）魏王的观望态度： “持两端”指的是救魏和自保（担心秦军攻魏），“留军壁邺”已暗示了这一点。正因为“留军壁邺”，军队远离首都，又接近邯郸，这就给信陵君创造了窃符救赵的有利条件。 ;问题2、侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一 定要让信陵君去而复返才献计?是否当时侯嬴并 未想好计策? ;问题3、如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计，请如姬”？ ;问题：对侯生“以至晋鄙军之日北乡自到，以送公子” 如何看待？ ;思考;5、根据文章的内容分析信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因 ;人物形象：;人物形象：;信陵君祠内对联 有史公作传如生，爱客若君，真令读者慨慷悲歌不已； 其门馆风流未谢，于今视昔，闻谁能拔抑塞磊落之才？ 《史记·太史公自序》： 能以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之，作《魏公子列传》。; 为了刻画人物形象，作者主要运用了怎样的艺术手法？; 1、司马迁最长于刻画历史人物，他刻画人物的方法，既通过人物自己的语言行动来表现人物性格，如写侯嬴。 也通过人物之间的关系来揭示人物的性格特征，如写信陵君。信陵君的“下士”，是着重通过他亲迎侯嬴这一事件来表现的。当时侯嬴的一切行动表现，明写侯生，实写信陵，烘云托月，信陵君下士的诚意，最后才表现得透彻晶莹。至于满堂等候的宾客、市上的围观者和抱怨窃骂的从骑，都好像银幕背景上的闲杂人物，只是为衬托主要人物，聚光点始终在信陵君身上。其他如魏王的短视、畏秦(还有对信陵君的猜忌)，衬托出信陵君的坦率、远见和敢于抗暴的精神。; 2、司马迁叙述事件发展的过程，不是平铺直叙，而是曲折回环。 如亲迎侯嬴一段，在“大会宾客”已经“坐定”的时候，公子却去“自迎夷门侯生”；侯生已上车，却又要求过访朱亥；访朱亥后，又“故久立与其客语”，加强了波澜的激荡；直到侯生“谢客就车