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- 2017-07-05 发布于四川
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江西省农信社上岗培训个人理财 江西师范大学财政金融学院 卢宇荣 2009.6 对理财的认识 理 财 解决人生的财务问题 挣钱、花钱、管钱的问题 处理金钱的方式和态度 生命周期与生活方式的结合 商业银行对个人和家庭的综合金融服务 理财不是发财,理财不仅仅是投资 理财的三个误区 第一,无财可理,等我有了钱再理财 第二,我不需要理财 第三,会理财不如会挣钱 理财的四个注意 第一,要养成良好的理财习惯 第二,要有合理的理财目标 第三,要掌握合理的理财方法 第四,要有健康的理财心态 四种典型的理财价值观 蚂蚁族——先牺牲后享受 蟋蟀族——先享受后牺牲 蜗牛族——背负不嫌苦 “慈爱的乌鸦”族——一切为儿女着想 什么是理财规划? 理财规划总揽 理财规划的目标 我们亟需理财规划 中国GDP增长 改革开放30年,年均增长9.5%。 2009年一季度GDP为65745亿元,比去年同期增长6.1%。 中国居民收入增长 2009年一季度城镇居民家庭人均可支配收入为4834元,江西为3677元。 我们亟需理财规划 储蓄存款 2009年4月末,居民储蓄存款余额248150.18亿元,其中:活存88077.48亿元,定存160072.69亿元。 居民财产 中国居民拥有约50万亿人民币财产,年均增幅在16%以上。 ?银行业金融机构2009年第一季度末主要指标: 总资产694394.2亿元,比上年同期增长25.1%; 总负债?654973.5亿元,比上年同期增长25.4%。 流动性比例为41.8,其中:流动性比例 = 流动性资产/流动性负债×100% 我们亟需理财规划 我们亟需理财规划 生命周期与理财规划 生 不能自选 死 不可避免爱 情不自禁 欲 身不由己 人的一生就是现金流量的管理过程 总现金收入总现金支出 灿烂一生 总现金收入=总现金支出 平常一生 总现金收入总现金支出 悲惨一生 你选择怎样的人生? 死时花完了所有的钱 死时欠了一屁股债,让子孙去还 死时留下了大笔的钱,让子孙去花 什么是幸福的人生——有钱没病 什么是痛苦的人生——有病没钱 理财规划首要目标----财务安全 保障个人财务安全是理财规划要解决的首要问题 财务安全:是指个人或家庭对自己的财务现状有充分的信心,认为现有的财富足以应对未来的财务支出和其他生活目标的实现,不会出现大的财务危机。 理财规划最终目标----财务自由 实现个人财务自由是个人理财规划的最终目标。 财务自由:是指个人或家庭的收入主要来源于主动投资而不是被动工作。主要体现在投资收入可以完全覆盖个人或家庭发生的各项支出,个人从被迫工作的压力中解放出来。 理财规划内容 理财规划核心内容 消费支出规划 跨期消费决策模型 假设:目前有1000元收入,1年后有1100元的收入, 利率为10% A:目前消费1000元,1年后消费1100元 B:目前不消费,一年后消费2200元 C:目前消费2000元,1年后没有消费 消费决策是平衡现在生活和未来生活的选择 消费决策决定你的生活方式 收入与支出 由于跨期消费,大项开支影响到一个人一生的现金流状况。同时影响消费水平的因素大大增加,如通胀率、房地产价格的变化、利率水平的变化等等,这些因素增加了消费目标实现的不确定性。 收入、消费、储蓄、投资四者之间要平衡好 家庭消费模式 收大于支:投资收入曲线一直在消费曲线的上方 收支相抵:投资收入曲线虽在上升,但没有超过另外两条曲线 支大于收:消费曲线一直在工薪收入曲线的上方 教育规划 教育规划 教育规划 教育消费与教育投资 每个家庭应当建立“大学储蓄投资计划”。以四年大学教育总费用4万元计算,以子女6岁上小学,12岁读中学,18岁上大学计划,每个家庭从孩子出生开始,为孩子读大学需要储蓄40000/18=2222元。 注意考虑两个因素: 1、学费每年递增5%。 2、通货膨胀因素。因为通货膨胀侵蚀的是储蓄,通货膨胀出现后,存的钱越多就越贫困。 教育消费与教育投资 西方经济学中的简单公式:72/通货膨胀率=货币贬值一半所需要的年数。 假设每年通货膨胀率为4%,72/4=18。就是说你储蓄的钱在18年后只值今天的一半。 中国今年的CPI是8%,?年后货币的购买力是今天的一半。 考虑学费每年递增和通货膨胀的因素,中国每个家庭的教育储蓄大数应在4000元左右/年。 教育消费与教育投资 教育费用估算要考虑以下因素: 学费 住宿费 膳食费 交通费 医疗保险费 通讯费 其他生活费 通胀 学费上涨 教育消费与教育投资 教育消费的资金来源 家庭收入 政府教育资助 奖学金 工读
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