八年级数学下册 6.3.2 特殊的平行四边形课件 (新版)青岛版.pptVIP

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  • 2017-07-01 发布于河北
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八年级数学下册 6.3.2 特殊的平行四边形课件 (新版)青岛版.ppt

八年级数学下册 6.3.2 特殊的平行四边形课件 (新版)青岛版

* 八年级下册 6.3.2 特殊的平行四边形 四边形 平行 四边形 两组对边 分别平行 一个角 是直角 ∟ 矩形 四边形集合 平行四边形集合 矩形集合 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 知识回顾 已知△ABC是Rt△,∠ABC=Rt∠, BD是斜边AC上的中线 若BD=3㎝则AC= ㎝ 2 若∠C=30°,AB=5㎝,则AC=_____㎝, BD=____㎝,∠BDC=_____. 6 5 10 120° D C B A ┓ 试一试 1. 经历探索、猜想、证明的过程,理解并掌握矩形的判定定理; 2. 能用综合法来证明矩形的判定定理以及相关结论,解决相关的实际问题. 学习目标 矩形的定义: 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 你还有其它的判定方法吗? 平行四边形ABCD ∠A=90° 四边形ABCD是矩形 学习与探究 情境一: 李芳同学用“边——直角、边——直角、边——直角、边”这样四步,画出了一个四边形,她说这就是一个矩形,她的判断对吗?为什么? 猜想:有三个角是直角的四边形是矩形. 你能证明上述结论吗? D A B C 求证:四边形ABCD是矩形. 证明:∵∠A=∠B=90°  ∴∠A+∠B=180°  ∴AD∥BC  同理:AB∥CD  ∴四边形ABCD是平行四边形  ∵∠A=90°  ∴四边形ABCD是矩形 矩形的判定

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