山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 11.2 图形的旋转(第2课时)学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于河北
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山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 11.2 图形的旋转(第2课时)学案(无答案)(新版)青岛版.doc

山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册 11.2 图形的旋转(第2课时)学案(无答案)(新版)青岛版

11.2图形的旋转(第二课时) 学习目标:会运用旋转的基本性质解决有关的图形变化问题. 学习导航: (一)复习回顾: 1、什么叫图形的旋转?图形旋转的要素是什么? 2、图形的旋转有什么性质? (二)阅读课本 内容,解答下列问题: 1、在方格纸上画出图(1)中线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形 . 2、在方格纸上画出图(2)中线段AB绕点O顺时针旋转90°后的图形. 3、试着独立完成课本 例题1,然后阅读课本上的画法,并注意解题格式. 4、分别画出△CDO绕点O按顺时针方向旋转90°和180°所得到的图形. A′B′C′是由ABC旋转180°得到的,请找出它们的旋转中心. 2、小华同学正在黑板上画ABC绕ABC外一点P旋转60角的旋转图,当他完成A、B两点旋转后的对应点A′、B′ 时,不小心将旋转中心P擦掉了,(如图)没有了旋转中心P,小华不知道如何继续画下去,请你帮助小华找到旋转中心P,使他能继续完成剩下的图形. 3、利用如图所示的图形,通过旋转设计图案. 1

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