江苏省南通市八年级语文下册 第一单元 3《石榴》导学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

《石榴》 《石榴》课堂学习活动单 学习目标： 1．通读全文，积累字词。 2．有感情朗读，学习作者用凝练生动的语言来表现石榴的生长特点。 3．感受石榴的形态美和精神美，理解作者所表达的理想和追求。 知识链接 郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，著名的社会活动家。诗歌有《凤凰涅磐》、《地球．我的母亲》、《炉中煤》等，历史剧《王昭君》、《聂莹》、《卓文君》、《蔡文姬》、《武则天》、《李白与杜甫》等。七年级我们曾学过他的《天上的街市》一诗，本文是一篇托物言志的散文。 关于石榴 石榴，又名安石榴，相传是汉朝时从安石国传入的，是落叶乔木或灌木，不高大，大多丛生，枝条直挺而细密，附有硬刺。 五月，石榴开花时期，长期孕育的生机便焕发了。先是枝头长出一个个花生状的红花骨朵，顶端不断涨大，最后裂成五瓣，就像红玛瑙琢成的花瓶，又从开裂处吐出蕊来。石榴花有红黄白三色，以红者多见，花赤可爱，似一团团火苗，有红杜鹃般鲜艳。一树开花笑满枝，百朵千朵绿映红。当花凋零时，子房便不断膨胀，犹如一个个大瘤，这就是石榴命名的由来。 石榴一般拳头大小，未成熟时，皮呈青色，顶端仍残留着花托。七月，渐渐转赤，皮面依稀出现小黑斑，这时候的石榴别提有多逗人喜爱了。秋天，霜打之后石榴纳金，完全成熟了。种子一个个紧挨着，充满整个外种皮即果皮，晶莹透亮，就像一粒粒藏