2012高考数学考前三个月专题复习课件3：平面向量.pptVIP

* 4 1 答案　5 答案　6 1 直角三角形 4 * §3　平面向量 真题热身 1．(2011·湖北改编)若向量a＝(1,2)，b＝(1，－1)，则2a＋b与a－b的夹角为________． 解析　2a＋b＝2(1,2)＋(1，－1)＝(3,3)， a－b＝(1,2)－(1，－1)＝(0,3)， (2a＋b)·(a－b)＝9， |2a＋b|＝3，|a－b|＝3. 设所求两向量夹角为α，则cos α＝＝，∴α＝. 2．(2011·重庆改编)已知向量a＝(1，k)，b＝(2,2)，且a＋b与a共线，那么a·b的值为________． 解析　a＋b＝(1，k)＋(2,2)＝(3，k＋2)． ∵a＋b与a共线，∴k＋2－3k＝0，解得k＝1. ∴a·b＝(1,1)·(2,2)＝4. 3．(2011·课标全国)已知a与b为两个不共线的单位向量，k为实数，若向量a＋b与向量ka－b垂直，则k＝____. 解析　∵a与b是不共线的单位向量，∴|a|＝|b|＝1. 又ka－b与a＋b垂直，∴(a＋b)·(ka－b)＝0， 即ka2＋ka·b－a·b－b2＝0. ∴k－1＋ka·b－a·b＝0， 即k－1＋kcos θ－cos θ＝0.(θ为a与b的夹角) ∴(k－1)(1＋cos θ)＝0.又a与b不共线， ∴cos θ≠－1，∴k＝1. 4．(2011·天津)已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝90°，AD＝2，BC＝1，P是腰DC上的动点，则|＋3|的最小值为________． 解析　方法一　以D为原点，分别以DA、DC所在直线为x、y轴建立如图所示的平面直角坐标系，设DC＝a，DP＝x. ∴D(0,0)，A(2,0)，C(0，a)，B(1，a)，P(0，x)， ＝(2，－x)，＝(1，a－x)， ∴＋3＝(5,3a－4x)， |＋3|2＝25＋(3a－4x)2≥25， ∴|＋3|的最小值为5. 方法二　设＝x(0x1)， ∴＝(1－x)， ＝－＝－x， ＝＋＝(1－x)＋， ∴＋3＝＋(3－4x)， |＋3|2＝2＋2××(3－4x)·＋(3－4x)2·2 ＝25＋(3－4x)22≥25， ∴|＋3|的最小值为5. 考点整合 1．向量的概念 (1)零向量模的大小为0，方向是任意的，它与任意非零向量都共线，记为0. (2)长度等于1个单位长度的向量叫单位向量，a的单位向量为±. (3)方向相同或相反的向量叫共线向量(平行向量)． (4)如果直线l的斜率为k，则a＝(1，k)是直线l的一个方向向量． (5)向量的投影：|b|cos〈a，b〉叫做b在向量a方向上的投影． 2．向量的运算 (1)向量的加法、减法、数乘向量是向量运算的基础，应熟练掌握其运算规律． (2)平面向量的数量积的结果是实数，而不是向量，要注意运算数量积与实数运算律的差异，平面向量的数量积不满足结合律与消去律．a·b运算结果不仅与a，b的长度有关而且与a与b的夹角有关，即a·b＝|a||b|cos〈a，b〉． 3．两非零向量平行、垂直的充要条件 若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， 则a∥ba＝λb，a∥bx1y2－x2y1＝0. a⊥ba·b＝0，a⊥bx1x2＋y1y2＝0. 可利用它处理几何中的两线平行、垂直问题，但二者不能混淆． 分类突破 一、平面向量的基本运算 例1　如图，平面内有三个向量，，，其中与的夹角为120°，与的夹角为30°，且||＝||＝1，||＝2，若＝λ＋μ(λ，μ∈R)，则λ＋μ的值为________． 解析　方法一　如图，＝1＋1，|1|＝2，|1|＝||＝4， ∴＝4＋2. ∴λ＋μ＝6. 方法二　由＝λ＋μ，两边点乘，得2＝λ·＋0，∴λ＝4. ∴＝4＋μ，两边点乘，得·＝4＋μ·， 即3＝4＋(－)μ.∴μ＝2.∴λ＋μ＝6. 方法三　以O为原点，OA为x轴建立直角坐标系， 则A(1,0)，C(2cos 30°，2sin 30°)，B(cos 120°，sin 120°)． 即A(1,0)，C(3，)，B(－，) 由＝λ＋μ得，∴.∴λ＋μ＝6. 归纳拓展　由于向量有几何法和坐标法两种表示，它的运算也因为这两种不同的表示而有两种方式，因此向量问题的解决，理论上讲总可有两个途径，即基于几何表示的几何法和基于坐标表示的代数法，在具体做题时要善于从不同的角度考虑问题． 变式训练1　如图，O是△ABC内的一点，∠AOB＝150°，∠AOC＝120°，向量、、的模分别为2、1、3. (1)求·的值； (2)若＝m＋n，求实数m、n的值． 解　(1)由题意：⊥. ∵＝－，·＝－3，·＝0， ∴·＝(－)·＝·－·＝3. (2)方法一　以O为原点，OA为x轴建立直角坐标系， 则A(2,0)，B(cos 150°，sin 150°)，