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中考试题的命题意图与走向研究兰州市教育科学研究所 王 英 1.中考实验命题的特点 2.中考化学信息题的呈现方式 3.新课程下中考化学简答题的特点 4.具体知识点的命题角度与变化 5.经典试题的价值功能 6.2012课程标准中新增的8个基础的学生实验 1.课程标准要求的基础实验知识和基本实验能力 仍是考查重点，考查学生对基础知识的掌握程度 例1：下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 （1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气应从 （填“A”或 “B”）处 导管进入，瓶中盛有的物质可以是 。 （2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以 是 。 （3）当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从 （填“A”或 “B”，下同）处导管通入。若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从 处导管进入。 2.以经典实验设题，从实验原理入 手，考察学生的理解能力 例2：根据下图实验装置，回答有关问题：  （1）用KMnO4制取氧气的反应方程式为 。用B装置进行实 验时，试管口应放 ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 （2）如改用H2O2和MnO2制取氧气可采用的装置组合是