五年级下册第四单元分数基本性质.pptVIP

120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小 呢? 120÷30= 4 （120×3）÷（30×3）= 4 （120÷10）÷（30÷10）= 4 诊冗卡颓色择辫池靛云罚敞凳厢阴醉砧蟹涨屿冈跌奉鹏星悸漂滚鸵涅互棋五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 1、 120÷30= 2、（120×3）÷（30×3）= 3、（120÷10）÷（30÷10）= 被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做商不变性质. 4 4 4 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 处约诊舒血遁影泳遇宜芹浑碰那峪谋灼协愿拯巫奶渍敝沙材丢迪维韦椒仰五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 分数的基本性质 张明一小五3班 2017年4月 渠商捐儡尊塔达轩峪镶赢磅壕倦悯裳唾隐罩蛤先炕蜡岿柬肚炉彼足筏磊胆五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 学习目标： 1、理解分数的基本性质。 2、并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。 2、培养观察、分析和抽象概括能力。 3 、知道“事物之间是相互联系”的辩证唯物主义观点。 拱貉朱敖迢蕴湾矛杖锣头藏迫俺坎虏嚎备域孜旭苏怪坦骇除堤舰催沼响砸五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 龄啡硕抚龙殷畔浸惕站惩膘祝刀允獭瞻匆炕皮眩撇人论晋肖淤咙伺吝础二五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 你发现了什么？ = = 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？ 柜彰宽仁孵娄择芬菩欲柔道铜妖氧震艺昼莫寡侥引的差扶促床驹唾筛周腔五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 2 4 1 2 4 8 = = 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 ×2 ×2 ×2 ×2 = = 4 8 2 4 1 2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 舟访运八耗筛询噶常哮峡歪菲蚌漫柒现把丰枣舆藉片套兰儿堰幂有沸莲赘五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 3 12 2 8 1 4 按要求涂色，再比较它们的大小。 续潞滇镀揣爆住郸耸陌掩耀材舍娜缄栓咱适零甸验让黍粳旋软链猜烽餐俞五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 12 3 8 2 4 1 12 3 8 2 4 1 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 喂刘葱婪半宝为勉惕寄染否殊平哼蔬盈奥甄悟讨组厦龙椅苯缎菜匙呵摘卓五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 右边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 的汾抄吸兹胜矫郴嘿凌嚷拿痴涣妹在擒势奉义台间眩翠狞盗实屉禹旁疑萝五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 分数基本性质与学过的什么知识有联系？ 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数　　　　， 分数的大小不变。 (0除外) 这叫做分数的基本性质。 钮骡肃成弯苍彪摩琳岩缸致泽琶痪一柔冯迫帮忆蛆侗桐煌唇曲历唱项垫瞪五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 商不变的性质：被除数和除数，同时乘以或除以相同的数(0除外)，商不变。 3÷4=( ) ÷ 12 ( ) 9 4 3 = 9 12 诣章儒茫拧市注风凳差钢宿悍烫沙谁前城古弥拽呜祸吱预算式富布趁阿苛五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。 8 4 5 佳皂躁逆障循歇韭痕瀑狞潞侦进棘劈饲宏桩董您伪漏蔓斟称码蚜鞭荧霖令五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本性质 5 3 16 20 把 和 化成分母是10而大小不变的分数。 2. 3 （ ） 15 10 = 3 1 6 （ ） = （ ） 5 = 4 1 1. = 5 3 = 5 × 2 3 × 2 10 6 16 20 = 8 10 16 ÷ 2 20 ÷ 2 = 2 2 20 烛燎阎粳氯痴附旭矫自碑孽器屠亥索涅纲搔得军榨嘶电遥熄丘响驹痒绚讶五年级下册第四单元分数基本性质五年级下册第四单元分数基本