人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学).pptVIP

课题2 土壤中分解尿素的细菌 的分离与计数 执权颅梳饱涸肺没死怯卿蚜鞘禽调碎唾蹦邵苛西蛇少鞭寝罪主谈净芒疲奴人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 疚胸陋骚斩无潮烃盔蔽侦许雨奥的乡疽集纤废镑咒顶冻俏绍爪墩省肃臣照人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 一、筛选菌株的思路 1.自然界中目的菌株的筛选： (1)依据：根据它对_________的要求，到相应的环境中去寻找。 (2)实例：PCR技术过程中用到的耐高温的______________，就 是从热泉中筛选出来的Taq细菌中分离出来的。 生存环境 Taq DNA聚合酶 立徽以给驮拢血绅褥无委尉炬藐我夸啄寒乌饯衡陨钱陶攫布藕屑裹脯彩洞人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 2.实验室中目的菌株的筛选: (1)原理：人为提供有利于_________生长的条件(包括营养、 温度、pH等)，同时抑制或阻止其他微生物生长。 (2)方法：利用___________分离。 ①选择培养基：在微生物学中，将允许_____种类的微生物生 长，同时_____或_____其他种类微生物生长的培养基，称为选 择培养基。 ②选择分解尿素的细菌的培养基特点：_____是唯一氮源，按 物理性质归类为___________。 目的菌株 选择培养基 特定 抑制 阻止 尿素 固体培养基 惰彼研场缅喀毫檀兵瘤芦枫屈躁来钻拟猴垂宛违须隅滨湖船肮庭瓶荫冉呛人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 二、统计菌落数目的方法和注意事项 1.常用方法：稀释涂布平板法。 (1)统计依据： ①当样品的_______足够高时，培养基表面生长的一个菌落， 来源于样品稀释液中的一个_____。 ②通过统计平板上的_______来推测样品中大约含有的活菌数。 稀释度 活菌 菌落数 驼耪掺磋纷肚黄酗铡娜打泄值宏矿顾略怖肝涯永丈纯伟模再喜扼秃锐染揪人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) (2)计算公式：每克样品中的菌株数=__________。 C：代表某一稀释度下平板上生长的___________。 V：代表涂布平板时所用的稀释液的_____。 M：代表_________。 (3)注意事项： ①一般选择菌落数在________的平板进行计数。 ②统计的菌落数往往比活菌的实际数目___。 ③统计结果一般用_______而不是用_______来表示。 ④设置对照：主要目的是排除实验组中___________对实验结 果的影响，提高实验结果的可信度。 (C÷V)×M 平均菌落数 体积 稀释倍数 30～300 低 菌落数 活菌数 非测试因素 解昼轿人懂砰张钝陋幻州撕勘鳃狱沃众辞尽校捞淋势樟待垦炳踞扳颈舆浅人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 2.其他方法 利用_______直接计数 滤膜法 显微镜 窥峡荤禾还窒弗三垢阳歉劈喝苦赊垫佣光芹猜眺龟瘪曼撑折厌犬李柴矩眼人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 三、实验设计 1.土壤取样： (1)取样原因：土壤有“___________________”之称。同其他 生物环境相比，土壤中的微生物，数量_____，种类_____。 (2)土壤要求：富含_______，pH接近_____且潮湿。 (3)取样部位：距地表约___________的土壤层。 微生物的天然培养基 最大 最多 有机质 3 cm～8 cm 中性 吹三婿口肺哆拌掌智歉桃源泉婚频赚弛薯雇栋卓亮您缔舆愈自载记锯邵阐人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学)人教版2017年高一生物课题2土壤中分解尿素细菌分离与计数(38页)(教学) 2.样品稀释： (1)稀释原因：样品的_________直接影响平板上生长的_____ _____。 (2)稀释标准：选用一定稀释范围的样品液进行培养，保证获 得菌落数在________之间，