第四章平面构成的视觉元素和关系元素.ppt

形的分类 基本形是构成画面的基本单位，分为自然的有机的形和人工的几何形 形的的组合方式 注视的角度是看整体还是看局部。由于观点的不同，将分别出现不同意义的画面，即双重意象（Double Image）。中间黑色部分是杯子，若视线集中在白色的负形上，看两边白色部分则是相对的两张脸，而白色则成为“底”，成为“空间”，图和底随时可以转换，都是图形。这就是“互为图底”、“图底反转”。 　　这种图－底关系的现象，称为鲁宾反转图形格式塔心理学认为，人们感知客观对象时，并不能全部接受其刺激所得的印象，总是有选择的感知其中的一部分。  1色彩与空间 1色彩与空间 2色彩与面积 3色彩与错视 居上 居中 居下 按表现形式分 有作用骨骼 无作用骨骼 3.1 空间概述 自然的空间是立体的，而平面的空间是通过形象来表达的，是人把对客观生活中所有存在的空间感，都通过形象转化到平面上，是人的知觉的表达，视觉里的立体是虚幻的。 平面的形象使空间产生平面的感觉，立体的形象使空间成为立体，不论是平面还是立体，这都是幻觉性的。 3.2 空间的类型 （一）、平面空间 由形象表示上下左右的空间，强调平面性。在平面上并列形象的大小变化并不影响形象的空间深度，但能改变平面的空间比例关系。因此，平面空间也称二度空间。 平面上的图与地，可以形成衬托关系，图与地间的转化，也称为正负形。 （二）、立体空间 1、概念 由形象表示前后正侧的空间，强调体积性。立体形象的大小变化能影响画面的空间深度，而且能改变画面的进深空间感。因此，立体空间也称三度空间。 2、立体空间的构成方法 a、投影效果： b、透视效果： c、重叠： 　　 d、大小变化： e、倾斜变化： g、间隔疏密 h、色彩变化 i、面的连接： j、交错空间： (3)交错式幻象图： 现实中的任何形体总是占有明确、肯定的空间位置，非此即彼。但是，在平面图形中可以将形体的空间位置进行错位处理，使后面的图形又处于前面，形成彼此的交错性图形。 埃舍尔: 　 （1898-1972）荷兰艺术家 他是无法“归类”的艺术家。埃舍尔 把自称为一个“图形艺术家”,他专门从事 于木版画和平版画。他的版画源于悖论、 幻觉和双重意义，他努力追求图景的完 备而不顾及它们的不一致，利用没有人 能摆脱的逻辑和高超的画技，将一个极 具魅力的“不可能世界”立体地呈现在 人们面前。 埃舍尔的工作围绕了两个广阔的 区域：“空间几何学”和 “空间逻辑学”。 他创作的《瀑布》、《画手》、《凸与凹》、《画廊》、《圆极限》、《深度》等许多作品都是“无人能够企及的传世佳作”。? 1958年的《嘹望塔》，作品中的建筑物和人物手持的立方体都是怪异的。参观者把他们认识的真实世界，与埃舍尔的虚构幻像相混比较，而产生迷惑。 1961年的《瀑布》是埃舍尔最后期的奇异建筑式图画，他依据彭罗斯的三角原理，将整齐的立方物体堆砌在建筑物上。流水川流不息，完全违反地心吸力，所表达的图像是毫不合理的。 三、空间的情感特征 空间变化的多少会直接影响人的心理，平面、静止的空间，让人感觉安静、平和；运动、转换的空间，让人感到旋律与变化；而那些理念的空间则让人感到理性的严谨。现实中不存在的空间，会产生虚幻的浪漫与离奇，生成一种超脱上升的感觉。矛盾的空间与正负形也可以形成强烈的趣味性。 矛盾空间的形成大致可以分为： （1）共用形不同视点的联合——利用同一个面将两个不同视点的立体图形划分为上下或左右部分，通过共用形紧密相连，形成一个既可以俯视也可仰视的空间构成。 （2）矛盾连接——利用直线、折线、或曲线把不同的立体图形相连接，形成矛盾的空间关系。 （四）、矛盾空间 我们所指的矛盾，纯以视觉的错觉而来。在二维空间里运用三维空间的