(完形填空)考纲摘录—考情表解—命题揭秘—解题方略(定)概要1.pptVIP

礼品卡 * 近义复现 * 同源词 * broke * 表示转折关系 * 让步关系 * 转折关系 * 复数 * * 2. 根据语境，初选答案。在把握文章主旨，理解句、段间内在联系的基础上，选出能使短文语义通顺、前后连贯、结构完整的选项。解题过程中，应遵循先易后难的原则，先选出那些自己有把握的选项，并将所选词速写在空格处。对少数难题，暂时跳过，或许根据上文文信息或空格后一两句都难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。 3. 复读全文，解决难题。借助已经补全的空格，我们对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。 4. 利用规律，不留空格。高考中正确选项A, B, C, D的个数是均等或基本均等的，即每个选项5个。我们在做好有把握的题后，哪个字母的选项最少，就选哪个字母，决不留空。 六个微技能 1. 背景常识 将相关信息和我们原有的生活经验、文化背景知识，以及科普常识等结合起来，进行简单推理，从而得出正确答案。事实上，该技巧与“逻辑推断”常常交织在一起，因为虽有背景常识，但仍需简单推理；逻辑推理离不开背景常识。如： (2016全国Ⅲ卷) When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team. That meant 41 Miller King, who was the best 42 at our school. 41. A. cheering for B. beating out C. relying on D. staying with 42. A. coach B. student C. teacher D. player 解析：根据常识，要“成为学校足球队明星”必须足球踢得很厉害，能“胜过或打败(beat out)”学校里最优秀的“足球队员(player)”，故41题选B，42题选D。 常识 2. 词语复现 词语复现是指某一个词以原词，或同义词(如decide与determine)、同源词(如ill与illness)、上下义词(如rose 是flower 的下义词，flower是rose的上义词)、反义词(如wrong与not right)等方式在同一语篇中重复出现的现象。词语复现是语篇衔接的一个重要手段。我们可以借助这一衔接手段解答完形填空题。 (1) 原词复现 (2016全国Ⅲ卷) … I often had crazy dreams in which I was to blame for Miller’s accident. … he said to me, “You know, I didn’t tell you this during the season, but you did fine. Thank you for filling in for me.” His words freed me from my bad 57 . 57. A. memories B. ideas C. attitudes D. dreams Miller的话让作者从恶“梦(dream)”中解脱出来 解析：由I often had crazy dreams…可知，Miller的话让作者从恶“梦(dream)”中解脱出来，故选D。这里的bad dream就是上文中的crazy dream，而dream就是原词复现。 其余选项，memory(记忆)，idea(主意)和attitude(态度)均与语境不符。 (2)同/近义复现 (2016全国Ⅰ卷) … they saw that a woman was trying to get out of the broken window. They told her to stay 52 until the emergency personnel arrived… Larry told her that he had already put out the fire and she should not move… 52. A. quiet B. still C. away D. calm 解析：由下文“告诉她火已扑灭，不要动”可知，选B。stay still (别动)与should not move是同义复现。 其余选项“保持安静(stay quiet)”“保持冷静 (stay calm)”“远离，别接近(