九年级英语第五单元导学案.docVIP

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  • 2017-06-30 发布于湖北
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九年级英语第五单元导学案

Unit 5 It must belong to Carla 本单元主要学习情态动词: must / may / can / might / could 表推测的用法,学会用这些情态动词谈论某种可能性。 第一课时: sectionA1a—2c 【 学习目标:】 一 掌握本课时生词的正确发音及拼写:1,belong 属于 2,belong to 属于 3, author 作家,作者 4,picnic 郊游,野餐 5,hair band 发带 6, possibly 可能地(30%的可能性) 二 掌握短语 belong to 的用法。 三 掌握情态动词:must / may / can / might / could 表推测的用法。 【学习重难点】1 belong to 的用法。2 情态动词:must / may / can / might / could 表推测的 【学习过程】 一 课前复习下列句型:用 whose 询问物体所有者,用be 和所有格及名词性物主代词和形容词性物主代词进行回答: A,这是谁的书? _____ ______ is this? 或:_____ is this book? B,这是王平的书。This is __________ book. = This book is ___________

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