九年级英语第16至第17周教案.docx

第16周“高效课堂”九年级英语集体备课教学设计主备人：备课时间：12.5集体备课组：英语教研组审核人：胡毓军课题名称You’re supposed to shake hands课时安排5一、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）1) 能掌握以下单词： custom, bow, kiss, greet, be supposed to, 2）掌握be supposed to句型的用法。2. 情感态度价值观目标：1.学习一些见面礼仪，生活习俗和对时间的看法。2. 了解西方国家的风土人情和习俗。二、教学重点及难点be supposed to的用法三、教学策略选择与设计1、预习。2、探究。3、巩固。四、教学环境及资源准备多媒体PPT课件五教学过程I. Lead-in师生讨论：学生在学校应该做哪些事情？引出新句型。如：Is it a good idea to come to class late?S: No. T: That’s right. It’s not a good idea to come late. You’re not supposed to come to class late. You’re supposed to …eat in class, do homework every day, raise your hand before talking等做更多的练