2013届高三政治一轮复习课件：1[1].3时代精神的精华(新人教必修4).pptVIP

名师讲坛 考点阐释 课时作业 自主梳理 考向聚集 第三课　时代精神的精华 (1)毛泽东 思想 (2)邓小平 理论 (4)科学发 展观 (3)“三个代表” 重要思想 考向 马克思主义哲学 名师讲坛 考点阐释 课时作业 自主梳理 考向聚集 自我校对： 问题探究 1．(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)× 2．①哲学属于思想范畴，因此任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 ②面对时代社会生活的诸多内容，哲学既可能是正确或比较正确地反映，也可能是不那么正确乃至错误和歪曲地反映，而只有那些能正确反映时代的任务和要求，能把握时代的脉搏，正确总结和概括时代实践经验和认识成果的哲学才能真正称其为自己时代的精神上的精华。 ③因此该观点不正确。 3．哲学来源于时代，同时又反作用于时代，是社会变革的先导和推动力量。 ①哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 ②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指导人们追求美好的未来。 ③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 4．不是，后者是对前者的继承发展。 点击考点 提示重点 复习建议 1.哲学与时代精神2.哲学的作用3.马克思主义哲学产生的历史条件及基本特征4.马克思主义中国化的理论成果近三年高考考频较高的知识点依次是：马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的理论成果；哲学与时代的关系 1.科学发展观是当今时代最重要的理论创新成果，可从哲学与时代的关系、马克思主义中国化的过程加以说明2.中国特色社会主义理论体系，是当代中国的马克思主义，可运用马克思主义哲学的发展特征和马克思主义哲学的作用、意义加以分析 考点剖析 　　一、哲学与时代精神 1.哲学与时代的经济、政治、文化的关系：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 提示：哲学属于思想文化的范畴。 2.真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 提示：哲学≠真正的哲学≠马克思主义哲学。 3.哲学是社会变革的先导，主要体现在： (1)它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 (2)它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。 (3)动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 提示：哲学对时代具有批判功能和塑造引导功能。 二、马克思主义哲学产生的历史条件 1.产生 提示：马克思主义哲学的产生并不是偶然的，它是时代的需要，是对时代主题的科学回答，并随着时代的发展而发展。 2.意义：开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。 提示：马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的简单相加，而是马恩在总结工人运动丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判地吸取了黑格尔的合理内核和费尔巴哈的基本内核，创立的一种崭新哲学。 问题探究 1.判断：(1)只有马克思主义哲学才是真正的哲学。(　　) (2)马克思主义哲学与以往哲学相比在于它的革命性特征，强调改造世界。(　　) (3)马克思主义哲学的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，是“科学之科学”。(　　) (4)真正的哲学就是科学的哲学。(　　) (5)哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的变化。(　　) 2.辨析：任何哲学都是自己时代精神上的精华。 考点剖析 　　三、马克思主义哲学的基本特征 1.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。 2.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 总之，马克思主义哲学的产生是人类认识发展到一定阶段的必然结果，是人类思想智慧的结晶。 提示：这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。 四、马克思主义在中国的理论成果 1.马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。 2.中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。 提示：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 3.“精神不是万能的，但没有精神是万万不行的。”哲学作为一