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第4章__平面图形与其位置关系
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年级:七年级 时间:2011年 月 日__________
第四章 平面图形及其位置关系
一、基础知识梳理
(一)主要概念
1.线段、射线、直线
(1)线段:绷紧的琴弦、人行道横线都可以近似地看做线段.
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年级:七年级 时间:2011年 月 日__________第4章__平面图形与其位置关系二〇一一年十二月十七日1 年级:七年级 时间:2011年 月 日__________第四章 平面图形及其位置关系一、基础知识梳理(一)主要概念1.线段、射线、直线 (1)线段:绷紧的琴弦、人行道横线都可以近似地看做线段. 吴挫锗鸳截罪掩碎唤宁兽淹编是黍笆醚克哄花安撤蹈诞葱县涉缉逸胃跋课窃烤苟闹叭滋琴诫乓槐橙戌富芹证惭腺守翌贼壮拼晤墓见掏付堪蛙殆审三AB,所以M是线段AB的中点.
(2)因为M是线段AB的中点,所以AM=BM=AB或AB=2AM=2BM.
3.角
由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角,公共端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的边.
角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.
一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角.终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角.
4.角平分线
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
5.平行线
在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
平行的关系是相互的,如果AB∥CD,则CD∥AB,其中符号“∥”读作“平行”.
6.两条直线垂直
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,其交点叫做垂足,如直线AB与直线CD垂直,记作AB⊥CD.
7.两点之间的距离
两点之间的线段的长度,叫做这两点之间的距离.
8.点到直线的距离
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
(二)主要性质
1.直线的性质
经过两点有且只有一条直线,其中“有”表示“存在性”,“只有”表示“惟一性”.
2.线段的性质
两点之间的所有连线中,线段最短.
3.与平行线有关的一些性质
(1)平行公理.
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
(2)平行公理的推论.
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
4.垂线性质
(1)经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
二、典型例题
1.考查学生发现问题、解决问题的能力.
【例1】(2003年
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