1.1 人民当家作主国家.ppt

八下教材分析;第一课 国家的主人广泛的权利 第一框人民当家作主的国家;你知道吗？;国微是一个国家的标志，体现一个国家的主权和尊严。 ; 体现了我国的国家性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。;? 教材第4页插图“你知道整个国徽图案体现了什么吗？”??? （国徽的涵义：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国徽是主权国家的标志和国家威严的象征。天安门象征民族精神，齿轮象征工人阶级，谷穗象征农民阶级，五颗五角星，大的一颗象征伟大的中国共产党，四颗小星象征人民大众。四颗小星各有一角对着大五星的中心，代表中国共产党领导下中国人民的大团结，象征中国人民在中国共产党领导下掌握了国家权利，成为国家的主人。）??? 整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;;2、我国现阶段人民是怎样构成的？人民当家作主的地位如何体现？ P.4;3、如何确保人民当家作主的地位不被动摇？P5; 2008年以来“东突”势力开始新一轮的破坏活动，针对北京奥运会先后制造了多起暴力恐怖事件。特别是2009年7月5日发生的新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是由境内外恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力精心策划组织的，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。事件发生后，中央政府和自治区政府、中央和国家机关有关部门、军队和武警部队，紧紧依靠各族干部群众，坚决维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益，采取果断有力措施，依法坚决制止暴力犯罪行为，迅速平息事态，恢复了乌鲁木齐社会稳定。 ;?? 上述情景表明：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表），组成各级人民代表大会，然后再代表人民行使管理国家的权力。;人民当家作主的权利是谁赋予的？P.5;　　在我国，作为人民，宪法赋予了人民管理国家的权力。作为国家的公民，宪法和法律赋予了公民各项权利。 ;权力：一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。如：国家权力，人民享有的权力。 权利：公民或法人（法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织）依法行使的权力和利益与义务相对应 ;4、公民权利和公民的基本权利P.5; 只要具有我国国籍，无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。;人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。;5、人民与公民的区别 ;公民与人民的差异 ; ;×; ; ;×; 公民权利 公民的基本权利;没有得到家庭、学校、社会的保障。 ;　　我们享有的权利，通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。;猜一猜谁是保护神？; 例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 ;公安机关;法律文本大搜索;未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法;公民权利的保障 ;教材第7页“6名女中学生如何维护自己的权利？”﹡傅某把6 名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？﹡ 6 名学生该如何维护白己的合法权利？; 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：;巩固练习： ;巩固练习： ;巩固练习： ;巩固练习： ;公民;中国心外国籍？ ;第一课 国家的主人 广泛的权利