五年级图形的旋转课件(第一).ppt

小 演 练： 判断：这根小棒绕点A顺时针旋转了90°。 （ ） 例2：说一说，填一填。 议一议 练习七 2、说一说,怎样从图①得到图②。 3.填空,并说一说: * * * 人教版初中几何第二册4.7 * 图形的旋转 摩天飞轮 旋转风车 旋转木马 美丽的旋转 与钟表的指针方向相同的旋转叫顺时针旋转 与钟表的指针方向相反的旋转叫逆时针旋转 B A C A C 说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的？ A B C B C A A B C B A C 请同学们翻开书， 完成课本第29页的例1 试一试：时针从12点顺时针 旋转900到了几点？ 时针从12点逆时针旋转到21点，需旋转多少度？ A B × 从位置A绕点O顺时针 方向旋转90°到位置B。 再从位置B绕点O______ 方向旋转____到位置C。 顺时针 90° 还能怎样旋转到位置C? O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 2 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 3 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。 1800 填空并说一说 4 1 2 3 图1绕