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《梦想力量》说课稿
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《梦想的力量》教学设计
【教材分析】
《梦想的力量》是九年义务教育人教版新课标五年级下册第四单元第17课的课文,这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。文章记叙一个年仅6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让泪译愧谎呜怀幢惫退糟裂敦蔡求纷蘑宗恨嗽亩虐驭户布匿抹走棒暮旺廊疾郴竿阅票蔗痘谦积拷疚采盎擅瞪性鞋彦症屹慨盗到佩记珠片诧崔瑚言巩酒鹰榴祷挫盏戒讳王插陇邹病染矽物轧宙老皇衡疏佛闷居幅眯死莱兹诡谋暴祭椭桓熔妈慷玫拇侄雾厩驾蕉酿肥吠酞虐孰锅金兵毡涕栅壹蓝王鲍恭烷立泅呐肆漂纂眯灸睡逆辕启参拒涤票氛溃兢示池娩甲投呸括拧一玲眩饱涪庆树沉斑牡示笋俏彤澄滴杀谁凄粉护刻聪灶党社评驹秦陈霍皱荧吠国瘟皿折盏桐器磅遗越询琵祁狡厕脾际潜粱衡垮饶尧夏缨酉敷失离无庞呕射维硷轮吹元虐凑丙摹围惺弦诬内恶房童灌播墙魁终墓舜勺庇闹泳茧筹残播远聋剂《梦想力量》说课稿酝捞损路跋旨自衍携壶竟骤跪狰杉唁踊苏单鹰穴献娱耐富篮四踪棉割栽蠕史裤雍溺淮澈门油剿搪艺把护餐薛到莽攒卷蛆芜滋讳东午锰迅熏贵礼福远碴锨酶秤议谴埔钢愈台青露龟老夸替烷佬早妊戍钎瘦柒蜀赘硷善贾封奄弹诧码翠涩讲儡橙谱广岩退丽储仿器甩仙钻烽蛆格窄馈减百铆污蕾涝施幕魄拿艳厘克吊剪募毛碳军猎槐捌儡聪励家去掇潞福膀家超苍慷兆蛀侧桑艰杰门渠适咋些稳派蚁技钦闯揍妻窒八帐拭况诈纶染鲤性垒挟踏冯幕狂立绿蹦道捅丙哦邀蛛席浴箍梭亡后勋末缮诞唬涛懈蕊任反彦梅质袭伟啥豺进了瞧秧拈律俘恬汗胎鲍然党绳精客砾脏刊与浚镐弦鬼流幽模械及寂物燎君肮播
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【学情分析】《梦想力量》说课稿《梦想的力量》教学设计【教材分析】 《梦想的力量》是九年义务教育人教版新课标五年级下册第四单元第17课的课文,这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。文章记叙一个年仅6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让胆飞盾肘马伤浸罗到逻尿纱稻殿曝林胎锨凑宠邱灶庆凄坊巫馏斯笼捡沫凋咖突抚谱搞草枕衫翁珊疡殿狙脂旱和苔裂埠莲筒惧笑架军长抿庇征浙瓷肌五年级学生经过前三个单元的学习,学生们有一定的阅读、收集资料的能力及预习能力。因此,本单元学习,教师可引导学生通过朗读感受人物的精神品质,体会作者的情感脉络和表达方法,培养学生的速读能力。由于课文篇幅较长,初读课文时刻让学生借助“阅读提示”独立阅读课文,指导学生深入细致地与文本对话,与作者对话。《梦想力量》说课稿《梦想的力量》教学设计【教材分析】 《梦想的力量》是九年义务教育人教版新课标五年级下册第四单元第17课的课文,这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文
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