大学生职业规划书展示案例.ppt

职业规划观后感 专业：机械电子工程 姓名： — — My dream 引言 自我评价 环境评估 职业定位 制定计划 确立目标 评估调整 结束语 大学，我们所梦想的天堂。但是，“侯门一入深如海，从此萧郎是路人”，大学里我们面临的并不是学业的压力，而是四年后踏入社会的职业竞争压力。在大学，所学的不是更多的知识，而是各项职业技能，为自己的将来奠定好基础。当然，我们自己的一份大学生职业生涯规划书，更加的有利于我们的成长，我们将来的竞争。 大学很快，只有四年。找准我们自己的定位，这是必须的。 我喜欢合作但又能独立完成工作类型的职业，大家相互帮助，共同攻克难题。同时，工作中又能体现个人能力。 基于近期对大学生就业前景以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，我进行了客观的自我评价。 （1）性格活泼开朗； （2）心理素质好； （3）对待生活、工作乐观向上； （4）为人真诚、坦率； （5）善于人际关系； （6）能吃苦耐劳； （7）有较强的适应能力和自学能力； （8）不易受外界环境的干扰。 一份摆在我眼前的工作，我会认真完成，让自己去适应它，所以，我的适应能力强。在职场上，我相信这是必须的。同时，自己有韧劲，坚持到底。 我是考虑自己最喜欢做的 工作为第一选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我的工作价值。 基于人才素质测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。 作为工科生的我，在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习其他专业内容的话，使所学知识能够与社会发展相适应。 我的劣势： （1）语言表达能力较差； （2）才艺水平较低； （3）组织能力和应变能力跟不上节拍，出现失误； （4）缺乏最实在的社会历练、社会经验。 没有目标的航船难以远航，没有目标的人生犹如盲人赶路。目标对于我们大学生的职业生涯发展有重大的导向意义。通过对自己职业发展的各种因素分析，确定职业获取的途径，明确职业目标，了解自己与职业目标实现之间的差距，找到弥补差距的措施，制定出一套适合自己发展的计划，并按照这个计划来安排自己今后的专业学习和职业体验活动。 大学二年级：认真学习英语，考过英语四级；考取一些必要的证书； 大学三年级：准备努力学习专业知识，精通一门专业课（看实际情况，有必要的话，准备考研）； 大学四年级：积极参加各类实习，针对社会就业情况，寻找自己的就业机会。 （1）毕业后2至3年，以积累自己的社会经验与工作经验为主，循序渐进； （2）寻找自己的另一半，组建一个属于自己的家庭； （4）找到一份稳定的工作，实在没有机会的话，就以打工为先，积累经验与小额度的资金。 以自己毕业后积累的经验，去企业、公司等地方寻找自己的机会； 在任何单位都以积极的心态发展自己的事业，不以任何借口搪塞自己； 根据自己的优劣势，充分提高和弥补自己，切实加以实施； 考取高级工程师资格证书。 环境 分析 教育环境 家庭环境 社会环境 地域环境 教 育 环 境 我现在就读于重庆文理学院。重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年；2001年5月两校合并组建为渝西学院；2005年4月，学校更名为重庆文理学院。重庆文理学院正遵循学校“十一五”发展规划及2020年远景目标要求，振奋精神，扎实工作、追求进步的学习精神、践行诚信的学校品格，全国知名的地方性、教学型、多科性大学。学校拥有强大的师资团队和完善的实验设备和实验条件，能够最大限度的帮助我们学习专业以及专业以外的知识。。 家庭环境 总体情况： 家庭经济能力算是中低水平，能维持正常的生活。父母都是农民，但他们对我一直都持支持态度，总的来说一家人生活安安稳稳。 该专业毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。就当今企业发展的状况来看，具有良好的就业前景 。 机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能，能在生产一线从事机械电子工程专业产品的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才；培养能在中、高等职业教育领域从事机电一体化专业的理论教学、专业实践指导和学生管理工作的复合型职教师资。 我的职业定位是一名机械电子工程师是我现在最大的目标。机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用