2013届专题讲座一化学计算中的几种常见数学思想(人教版).pptVIP

* * 专题讲座一 专题讲座 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座 专题讲座 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 B 专题讲座一 D 专题讲座一 A 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 A 专题讲座一 专题讲座一 专题讲座一 (2)使用差量法的注意事项 ①所选用差值要与有关物质的数值成正比例或反比例关系。 ②有关物质的物理量及其单位都要正确地使用。 (3)差量法的类型及应用 ①质量差法 专题讲座一　化学计算中的几种常见数学思想 1．差量法 (1)差量法的应用原理 差量法是指根据化学反应前后物质的量发生的变化，找出“理论差量”。这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积和压强、反应过程中的热量等。用差量法解题是先把化学方程式中的对应差量(理论差量)跟差量(实际差量)列成比例，然后求解。如： 【例1】　为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度(质量分数)是(　　)A. B. C. D. 解析　样品加热发生的反应为 2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑　　Δm 　168　　　　　106　　　　　 　　　　62 m(NaHCO3) g　　　　　　　　　　(w1－w2) g 质量差为(w1－w2) g故样品中NaHCO3质量为 g, 样品中Na2CO3质量为w1 g－ g，其质量分数为＝＝。 当然，本题也可用常规方法，依据化学方程式直接求解。 另解： 假设样品有x mol NaHCO3固体，则有： 2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O 　x mol　　　 0.5x mol 据样品加热前后固体质量的关系有w1g－x mol×84 g·mol－1＋0.5x mol×106 g·mol－1＝w2g，解得x＝(w1－w2)/31，那么NaHCO3的质量为m(NaHCO3)＝(w1－w2)/31 mol×84 g·mol－1＝84(w1－w2)/31 g，从而推知Na2CO3的质量为m(Na2CO3)＝w1 g－84(w1－w2)/31 g＝(84w2－53w1)/31 g，因此Na2CO3样品的纯度为w(Na2CO3)＝m(Na2CO3)/m(样品)＝。 答案　A ②物质的量差法 【例2】　白色固体PCl5受热即挥发并发生分解：PCl5(g)PCl3(g)＋Cl2(g)。现将5.84 g PCl5装入2.05 L真空密闭容器中，在277 ℃达到平衡，容器内压强为1.01×105 Pa，经计算可知平衡时容器内混合气体的物质的量为0.05 mol，求平衡时PCl5的分解率。 解析　原n(PCl5)＝≈0.028 mol 设分解的PCl5的物质的量为x mol 所以x＝0.022 PCl5的分解率＝×100%≈78.6%。 答案　78.6% ③体积差法 【例3】　(2011·四川理综，12)25 ℃和101 kPa时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了72 mL，原混合烃中乙炔的体积分数为(　　) A．12.5% B．25% C．50% D．75% 解析 4CnHm＋(4n＋m)O24nCO2＋2mH2O　ΔV 4 4n＋m 4n 4＋m 32 72 列方程得4/32＝(4＋m)/72，解得m＝5，即氢原子数的平均值是5，由于乙烷和丙烯均含有6个氢原子，所以利用十字交叉法，可计算出乙炔的体积分数为1/(1＋3)×100%＝25%。 答案　B 特别提醒　解答此类题的关键是分析引起差量的原因，只有当差值与始态量或终态量存在比例关系，且化学计量的差值必须是同一物理量时，才能用“差量法”解题。 2．极值法 (1)极值法的含义 极值法是采用极限思维方式解决一些模糊问题的解题技巧。它是将题设构造为问题的两个极端，然后依据有关化学知识确定所需反应物或生成物的量值，进行判断分析，求得结果。故也称为极端假设法。 (2)极值法解题的基本思路： ①把可逆反应假设成向左或向右进行的完全反应。 ②把混合物假设成纯净物。 ③把平行反应分别假设成单一反应。 (3)极值法解题的关键 紧扣题设的可能趋势，选好极端假设的落点。 【例4】　将总物质的量为n mol的钠和铝的混合物(其中钠的物质的量分数为x)，投入一定量的水中充分反应，金属没有剩余，共收集到标准状况下的气体V L。下列关系式中正确的是(　　)A．x＝V/(11.2n) B．0x≤0.5 C