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- 2017-08-19 发布于北京
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提升授课技能 安全经验分享 课程目的 学习初级教学互动技巧 了解自身的期望与差距 掌握经常练习的方法 通过练习,掌握“一招先” 课程内容 培训师应该有哪些技能与技巧? 每个人分享 汇总 为什么要掌握这些技能? 课堂上的三类主要活动??讲师的角色与技能要求(成人学习) 培训与能力发展的四个方面 杜邦经验 分享信息和经验 提供“专家信息”,但不提供所有问题的答案(All-question-answer) 允许并鼓励学员思考、分析、分享、应用所学知识和经验 回顾:学习目标? 基于以上的培训设计理念,你认为你有哪些方面的强项? 哪些方面希望进一步提升? 练习 每位学员任选自己熟悉的题目做2分钟的讲授练习。 做自己 做自己。找到自己的风格特点,发扬光大 用心去讲。 不“表演”。 自信。 用一个词或一句话来描述自己 培训师应该掌握的技能与技巧 了解听众 主题明确 结构清晰 图表生动 言语简明 肢体形象 实时互动 1. 了解听众 背景、阶层? 他们对主题的了解程度? 如何引发他们的兴趣? 今天的主题与他们有何关连? 甚么方式较能/较快接受? 他们的期望? 他们的观/理念,态度如何? 2. 主题明确 一句话技巧 3. 结构清晰 构建问题 GPS-QSHE-WBS 技能与技巧一览 脑图(Mind Map) 帮助思考、结构化展示的工具。 4. 图表生动 KISS: Keep It Short
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