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LOGO 广西民族大学—— 大学生安全教育 周园老师作品 第八章 食品安全 第七章 交通安全 目录 第七章 交通安全 第一节 典型案例 第二节 校园及周边交通现状及事故成因 第三节 交通事故的预防 第四节 交通事故处置基本要素 案例 交通，出行也。交通事故的发生，无一不是交通意识淡薄引起的。 案例一 油门当刹车撞伤人 无论是在校外还是在校内，无论是徒步、驾车或乘车，我们都要有交通安全意识。 案例三 超速的悲剧 开放式的校园内人、车骤增，给校园交通安全带来了诸多安全隐患，也给校园交通安全管理提出了新的要求。因此，大学生认识和防范交通事故就显得尤为重要。 二、校园道路交通事故界定 根据中华人民共和国道路交通安全法大学校园内的交通事故在地域上分为两部分；一部分属于在高校单位管辖范围，并且允许社会机动车通行的道路；另一部分属于在高校单位管辖范围，但不允许社会机动车通行的道路。 引发校园交通事故的原因 一是安全意识淡薄和思想上麻痹大意。 二是校园面积扩大，交通设施不健全管理不到位。。 三是师生出行工具的改变，形成的人流、车流对交通安全的影响，许多高校都对社会敞开了大门，成为“开放式”校园。 行人、车辆在道路上通行，要想不发生人身及财产受损的事故，顺利到达目的地，就要做到交通安全。要维护道路交通的秩序和安全，就必须了解和学习道路交通安全常识。即《中华人民共和国道路交通安全法》。 树立交通安全意识：交通系统是一个人、车、路和环境构成的复杂系统，在道路交通事故预防的诸多问题中，人是处于核心地位的。人的交通安全意识和法制观念比较淡薄，违章现象就会比较严重，它是造成交通事故的主因素。 7.4 交通事故处置要素 无论是在校外还是在校内，一旦发生交通事故后，应该怎么处置？ （一）迅速报警110/119/120/122/999 （二）保护现场 （三）控制肇事者 【及时报警】 【学会自救】 一是意识到遭遇车祸时，应保持镇静，不要把脚伸到狭小的空间里，以免车辆撞击发生变形后卡住，阻碍逃生。 二是发生车祸后，在无人救助的情况下，要尽可能转移到安全地带，以免受到二次伤害。 第八章 食品安全 第一节 典型案例 第二节 食物中毒的特征 第三节 常见劣质食品的种类与危害 第四节 食品中毒的应急处置 8.1 典型案例 案例一 高校附近档口撂倒20名学生 案例二 案例三 现代黄瓜拌拉皮吃倒29名教师 94名学生倒于未炖熟的四季豆 典型案例 食品中毒的特征 一、细菌食物中毒 指食用含细菌或细菌毒素的食品引起的食物中毒 特点：有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节 二、化学性食物中毒 指健康人食用含有“化学性毒物”的食物而导致的急性中毒 特点：发病快、潜伏期短 三、真菌性食物中毒 指食用含细菌或细菌毒素的食品引起的食物中毒 特点：有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节 四、有毒动植物性食物中毒 指食用了有毒的动物或植物性食品所致的食物中毒。主要见于误食及加工处理办法不合理。 特点：因中毒食品而异 8.3.3 常见劣质食品的种类与危害 “QS”标识 打开食品包装，如发现有腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品 不要到校园周边或医院、车站、码头附近的无证摊贩处购买盒饭或其他食物，从而减少食物中毒的隐患。 ③ 如何选择卫生健康食品 领导者不是天生的，我们可能因为学历高、资格老而升任，也可能因为优越的技术水准，出色的业务能力升任。 升任后，领导者不再是技术顾问，也不能靠自己的能力条件独善其身，而必须扮演领导者的角色。换句话说，担任领导的原因并不能保证其胜任领导的职务与工作，而实在是另有一套学问与功夫。 8.4 食物中毒的应急处置 我们对应急处置概况如下： 一、食物中毒应急处置的基本要点 。 停止食用可疑食品，保留食物样品及呕吐物 立即抠吐，饮水稀释并去医院就诊 尽快报告班主任(或辅导员)和学校医院 食物中毒特点——潜伏期短、时间集中、突然爆发、来势凶猛；临床上表现为以上吐下泻、腹痛为主的急性肠道炎症特性，严重者可因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。 催吐法(1~2小时内) 导泄法(超过2~3小时,用大黄30克一次煎服) 解毒法(紫苏、生甘草煎服解毒；鲜牛奶或含蛋白的饮料灌服) 真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要善于放权，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力很强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，认为什么人都不如自己，最后只能做最好的骨干员工，成不了优秀的领导人。 二、几种食物中毒的应急措施 三、几种食物中毒的应急措施 控制食物中毒的关键在于预防，同学们英主动严把“病从口入”关，方能以最佳的身体