2016高考政治第一轮总复习第9课唯物辩证法的实质与核心课件新人教版必修4.pptVIP

从内容上看，本课时考查的重点是矛盾的普遍性和特殊性及用对立统一的观点看问题。 从题型上看，既有选择题也有主观题，尤其是以主观题的形式考查矛盾分析法。 从考查方式上看，以漫画、名言警句、哲理故事等为载体进行考查，或以热点材料如互联网的影响、当前的国际、国内形势等为背景进行考查。 一、选择题 1．俗话说“天有阴晴”“事有成败”“河分两岸”“浪有起伏”“人有祸福”等，它们共同包含的道理是(　　) A．复杂事物发展过程中所包含的许多矛盾，其地位和作用是不平衡的 B．矛盾具有普遍性和特殊性，在一定条件下可以相互转化 C．要善于分清主次，统筹安排 D．世界上的矛盾是普遍存在的 解析　从列举的俗语中，可以看出矛盾具有普遍性，故选D。A、B、C三项均不符合题意。 2．聪明的人在生活中既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明(　　) A．放弃和选择是同等重要的 B．回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法 C．要学会在对立中把握统一，在统一中把握对立 D．不同的价值观具有不同的导向作用 解析　选择和放弃是生活中必须学会的两个方面，这两个方面是对立统一的，必须正确把握对立统一的观点，故选C项。A项说法不科学，矛盾双方是有主次之分的。B项忽视了矛盾的客观性和普遍性。D项表述正确，但与材料无关。 3．把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。对这句话理解正确的是(　　) A．矛盾双方的转化体现事物发展的前进性和曲折性 B．平凡与不平凡、简单与不简单是可以相互转化的 C．发挥主观能动性，就能实现简单与不简单的转化 D．平凡与不平凡、简单与不简单，这两对矛盾各有其特点 解析　材料表明，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故B符合题意。矛盾双方的转化与事物发展的前进性和曲折性之间无必然联系，故A不选；正确发挥主观能动性，才能实现简单与不简单的转化，故C说法错误；D表述正确但与题意不符。 4．对2014年10月20日开幕的十八届四中全会，美联社视之为“2014年最重要的会议”。“中共中央委员会全体会议聚焦法治，但不是西方所认为的那种法治”，美国《国际财经时报》以此为题进行报道称，在执政的中共看来，“法治”的意思与西方不同。对材料理解正确的是(　　) ①关键部分决定整体——我们要借鉴西方法治中的关键部分　②真理是具体的有条件的——我们不能照搬照抄西方的法治　③事物是共性和个性的统一——我们可以借鉴西方法治的做法　④矛盾具有特殊性——我们的法治应该与西方的法治完全不同 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 解析　因中国与西方国家国情不同，故中国的法治不可能与西方的法治完全相同，我们不能照搬照抄西方的法治模式，但可以借鉴西方法治的一些好的做法，故②③符合题意，④说法错误。中国与西方国家国情不同，我们不可能借鉴西方法治中的关键部分，故①说法不妥。 5．下面语句与右边漫画《你敢吗》蕴含的哲学道理相同的是(　　) A．有阴则有阳，有善则有恶，有是则有非 B．天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣 C．天地之德不易，而天地之化日新 D．有形之类，大必起于小；行久之物，族必起于少 解析　漫画反映了矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，A符合题意。B强调的是矛盾双方的相互转化，C体现的是事物是运动变化发展的，D强调的是量变与质变的关系，均与题意无关。 6．中国有句谚语：同行是冤家。这是因为，同行之间的业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。从哲学上看，材料说明 (　　) A．事物矛盾双方相互贯通 　 B．矛盾是事物发展的源泉 C．斗争性寓于同一性之中　 D．同一性寓于斗争性之中 解析　同一行业之间存在着竞争与冲突，说明斗争性寓于同一性之中，C说法正确。A、B说法正确但与材料无关。D说法错误。 7．依据“巴纳姆效应”，人往往具有一种心理倾向，即人很容易受到来自外界信息的暗示，从而出现自我认知的偏差，认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。“星相学”正是钻了“巴纳姆效应”的空子，让部分中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱。从哲学上看，这些中学生(　　) A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 B．看到了矛盾的特殊性与普遍性相互转化 C．否认了矛盾特殊性决定事物的特殊本质 D．否认了矛盾的普遍性存在于特殊性之中 解析　这些中学生在不知不觉中掉入“平均描述”的陷阱，是指这些中学生没有看到矛盾的特殊性，C正确；矛盾的特殊性包含矛盾的普遍性，A错误；题干没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的转化，B排除；题干不是强调矛盾的普遍性存在于特殊性之中，而是强调这些中学生没有看到矛盾的特殊性，D排除。 8．下列选项中，体现矛盾双方具有同一性的是(　　) ①投之亡地然后存，陷之死地然后生　②祸兮