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对联题解(九年级备课资料) （一） ?一、命题趋势分斩： ????我们知道，对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠，也是中华民族的瑰宝，具有浓厚的传统文化特色，最能体现出汉语的独有魅力。况且拟写一副对联，不但要有丰厚的语文知识积累，还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力。它是一种语文综合素质与能力的体现，因此，这种题目是倍受全国各地中考命题者的青睐。?二、考场一线报道： ????纵观他们失分的情况，主要是对对联的一些基本知识和主要特点并没有掌握住。如2007年福州市的一题： ????下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品。其下联空格处应填入的词语是()。 ????上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域 ????下联：口口口口三山载福毓榕城 ????A．人杰地灵B.四季如春C．人文鼎盛?D．海西明珠 按理说，这一题很简单，只要稍微有点对联知识，就能轻而易举地选出正确的答案C．它考查的主要是对联的“结构相应”的知识，同学们看一下上联中的“商贸繁荣”四个字，商贸怎么样呢?它是繁荣的。“商贸”是名词，“繁荣”是形容词，是用来陈述“商贸”怎么样的，显然这两者之间是陈述与被陈述的关系。它是一个主谓短语。上联的前半部分是一个主谓短语，下联相应的部分也应是一个主谓短语，因此，我们只要从四个选项中选一个主谓短语即可，经过观察，我们可以发现A项是并列短语，D项是偏正短语，都不符合要求，可以率先把这两项给予淘汰，现在只有B、c两项了，这两项都是主谓短语，最终来选哪一项呢?这时我们可以用对联要“内容相关”这一知识点为依据，上联中的“商贸繁荣”是与社会人文有关的，这样我们又可以轻松淘汰B项，那剩下只有c项为正确答案了。 再如2007年吉林课改卷：长白山是东北名山．其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联．表现天池之美。 ????上联：长白山林壑尤美???? 下联：—— 这一题下联所写的内容在题目中已明确要求，既是要表现“天池之美”，还要化用古诗名句。上联中的前三个字是“长白山”，是偏正词组，后四个字是“林壑尤美”是主谓词组，我们在答题时根据上联的词性和句法结构，结合对联的特点，不难对出下联。示例： ①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊。 ?又如温州非课改区： 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 ????上联：世事如棋，让一着不会亏我。 ????下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人?? ????删改后的下联： ???? “纳百川亦可容他”。 ??三：解题技巧点拨： ??1．明其特点 ??我们在做题之前，首先要明确对联的特点．只有“知己知彼”才能“百战百胜”。?对联的主要特点体现在以下几个方面： ????(1)字数相等。对联可长可短。不管长短，上下联的字数必须相等，上联(出句)是多少字，下联(对句)也应当是多少字。这是对联最基本的要求，因此，我们在作对时，首先要考虑这一点。 ????(2)句式一致。句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子，节奏形式应当相同。比如：“大漠孤烟直；长河落日圆”，上下联都是“二二一”式。稍长的对联，上联不只一句．上下联句子字数和节奏形式都必须一致。如2007年四川安岳卷给出的一副不符合要求的下联。上联是：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联是：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。让考生对不合适的下联作出修改，我们从句式上就可很快发现“深情怀旧周树人”与“吴敬梓冷眼观世”句式不对照，只要稍一调整“周树人深情怀旧”就与上联句式一致了。 ????(3)词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。如“大漠孤烟直；长河落日圆”一联中上联“大漠”?“孤烟”是名词，对下联的“长河”?“落日”，上联的“直”是形容词与下联的形容词“圆”相对。 ?????(4)结构相应。上下联对应的词或短语．最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语,以此类推。即他们结构上必须是一样的。如“大漠”与“长河”，“孤烟”与“落日”都是偏正结构。再如名对“山穷水尽疑无路．柳暗花明又一村”上联的“山穷水尽”与下联的“柳暗花明”都是并列结构。 ????(5)内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题。绝对不能彼此孤立，各自为政：或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。 ???????2．使用拆合法。 ????明确了对联的上述特点之后，我们可以使用拆合法来既快又准地对出下联。所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对．最后又