“一提、二析、三还原”——地理图像图表题解读的方法和步骤.pdfVIP

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  • 2017-07-01 发布于北京
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“一提、二析、三还原”——地理图像图表题解读的方法和步骤.pdf

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一 一 鞠 地理图像图表题解读的方法和步骤 《 山东省泰安一中 玄继磊 地理学科的显著特点是区域性和综合性。随着地理 科学的发展,对地理要素定性与定量双方面的表现—— 图像图表,以其独特的优势被广泛应用于地理学科各要 素的表达。在此背景下,大量的图像图表出现在地理的 各类考试中,在最具代表性的高考中更是一亮点 2007 年的山东文综地理试题,在有限的试卷长度和试题数量 的条件下,共出现地理图像图表13幅。展望2008年的 高考,不管是从地理学科的性质和地理日趋定量化的要 图2 图3 求看,还是从命题者的命题技巧看,以地理图像图表为 温度(℃) 降水量(mm) 载体的命题形式仍将继续。下图为地理图像图表的类型 (图1)。

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