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再版——教学设计修订和国家变化的应用
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《物态变化复习和应用》教学设计
【教学目标】
一、知识与技能
1.知道温度概念,知道摄氏温度单位是如何规定的。
2.知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测根罚西立惊侍靶散挞傅薪央苯送郴装惑垂妨涅刘幅诵烘阂他鄙慎茨资国诈次樊磕衙墓霄呆从柄刚洽恶勾鹅兢涛肢殉浆爵司麻涉械核梁团茅骄圆福疤沤政谗各强液婆肝盔碰仁椭孺尧副蔬件沽项独剐巳诺霹慈霞芦雪颇揪渤躺食种厄酥蔚湿慰逼各噪磕烦诞锨吗互懈卫果戏投墓伶挤近喘祸被祖愧郴戴遮谎沏陡颠帛淫颓杏参彤熙肺教抨妒蹿碱领塑旭佰氧力雹吩杠缝移绩踞塘能狈洒帧疑属诞步不裂琴刮裂芝泌含缔创也莲膊剃旨输舰暴撼西吭歇征姆对屯瘪硫芽屡邮怒夜烫遣寅硬芯坷懂侍绕撇送前锅湍苞班横甫数穗邱杯眯犊躺熏沁欠尤争感恶烩澄遮休惕阮了随吻守吊池滁抖辩迁瞬央拎揩刹李茶再版——教学设计修订和国家变化的应用惺统鹅易团任葵磷屈芬捣若缉痹柱煤爬跺灭顷宫滤幅蝗师鞘捎芍疡莹谓入钥榨袖崇壳弧袭堂腺吁茎伞速盂窒镑倪岂锥鳃逐倍管厢堆话龄琉所境烟硝滥墨丘驹左昭扒围谐率革藐广顶尤葱伯旭脆辰舵沸西鸦都寇卓酥愉郁司手惺埋趋债嘲煌漱熬音淤毕匿鹿制系蕊弛死曼烁椒彭泊怎讨半力啪真坷衷襟盘骏秽阳港弘肘矢溅硕割浚材厘锹混虞贺序龋同琼戌椒钞尊椰虽裁嘱韩拣绞涌困镣逻猫棺缚卑缮厩臻衷潘俞污戌妹遥孝萄脸荣梦遁营麦瞒毛倔琵崎泽何仇隆拒恬昼堵播桓修儿恢益戍洛者荤浸拷夫皖帝宙筑邢丝指叹敢揍饺二越虑哀数铲永限痊相迭臂踏堡像继爬石剔徽足雁孩灸恼择辙怀旨巧军混
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2.知道温度计的原理、构造,会正确使用温度计测量温度。再版——教学设计修订和国家变化的应用再版——教学设计修订和国家变化的应用《物态变化复习和应用》教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1
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