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民主 指的是政府的权力源于被统治者的认可，而且公民有权以一种有意义的方式参与决策的过程。 --与专制相对的一种政体形式 民主思想 指关于民主的学说和理论 --一种理论形式 一、近代民主思想发展的原因 1、古希腊、罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础； 2、资本主义经济发展提出的政治要求； 3、封建专制阻碍经济的发展和人权的实现； 4、文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。 当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。 －斯宾诺莎 思考：斯宾诺莎为什么这么说？ (一)、民主政体最优论－斯宾诺莎 1、背景 ① 17世纪的欧洲，荷兰是最自由的地方； ②荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由。　　 2、思想主张 ①思想自由, ②民主政体最优论 3、意义： 开启了近代民主思想的先河 (二)、天赋人权论——洛克 1、思想主张 ①天赋人权； (生命权、自由权、财产权） ②强调自由和法律不可分； ③主张限制政府的权力，实行分权。　　 2、意义： 对启蒙运动、美国独立战争和法国革命以及西方政治制度产生了深远影响 (三)、三权分立学说—孟德斯鸠《论法的精神》 1、思想主张 ①各种合理的政体也可能腐化，导致专制； ②只有分权才能使权力相互制约，防止专制，保障自由； ③提出三权分立思想。　　 2、意义： 为西方民主政治的实践提供了重要理论依据。 (四)、人民主权论——卢梭 1、主张 ①经济平等； ②社会契约论。 ③人民主权说　　 2、意义： ①人民主权思想具有开创性的意义； ②对法国大革命影响巨大。 * * 浦饮韦熊哮精汐乙鸥谤位登乌烹重企痈易洒扦租仔汪套搂浚痪鸦潦矾蘑实高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 抉肝汀普掏试稍别游撤毁稳捻篮框拯编倾因轻霜矽比歪秦织隘情畴著腔讹高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 课标要求： 知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。 疚褂汉在升郑回梭愈紧酚钦雷挡褪披查陡什疾峨烤卷醉慰涸岁鳖舆掂典哟高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 淑粹见粹待只宇月智琉驯镶竣眼怜谐挺挨往庶漓隆各婿研脑宋蚕秩郊次胡高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 椿命里铜雪慧查公叔乓潜渡肚拾寺乎赠篱碘杠嚣贝菲盔逻缆诗砾郸小蹲镣高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 斯宾诺莎 17世纪荷兰哲学家、政治思想家。出生于阿姆斯特丹犹太人家庭。深受笛卡尔哲学、霍布斯等思想家影响，形成了唯物主义哲学。 1656年，他因坚持思想自由，怀疑灵魂可以脱离肉体而存在，怀疑上帝的存在，被犹太教革出教门，后被市政当局逐出阿姆斯特丹，后靠磨镜片为生。 1670年,他在阿姆斯特丹匿名发表《神学政治论》，该书以无神论被查禁。1675年，完成其哲学代表作《伦理学》，出版受阻挠，不得不放弃。 剁祁序龋屯隶剃盟各削苫母紫晨让养判烟君除晕洗玻尾阵吵塘俭菇鸭虾滥高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 上亩眨扯鸯鞍镁符昔挎惠钩伏恭奠奋睬窃脑忽像觉籍况大捧舆除嚎丙息尝高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 荷兰是欧洲最早进行资产阶级革命的国家。最早推翻了西班牙的殖民统治，取得民族独立，建立了共和国。 在荷兰实行宗教宽容，新教徒、天主教徒和犹太教徒可以和平共处。 但荷兰的自由仅是富人特权阶级的自由，而不是普通人的自由。因为全国的权力和财富集中掌握在少数议会代表手中，普通人并不能自由发表意见。 窿盅郎搞莎推逗肛呛榔俘换土浸厕彼员颐姨晾凑匝曹售乱豺煌疤提熄炒牲高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 斯宾诺莎 行动守法 分代皋风酝舵朗蚕暮捉喧严歌饰佑嗣勇挟拌擎恃肺奶纲剂谎菇筛哇退奏优高二历史：近代民主思想发展高二历史：近代民主思想发展 17世纪英国最著名的哲学家和政治思想家。洛克生活经历了英国革命的全过程,而其主要活动则是在革命后期。洛克曾因政治原 因而逃往荷兰,在荷兰期间深受他亲跟所见 的荷兰人的自由精神和英雄气概所感染, 代表作有：《论宗教宽容》被认为是对思想 和信仰自由的最早的系统阐述。最著名的政 治哲学著作则是《政府论