高二数学：专题七 第一讲 常见概率类型与统计方法.pptVIP

专题七 概率与统计 第一讲　常见概率类型及统计方法;【考情快报】 　　(1)该部分常考内容为分层抽样、系统抽样，随机事件的概率、古典概型、几何概型，频率分布直方图、用样本估计总体等；经常在知识交汇点处命题，如分层抽样与概率交汇，用样本估计总体与概率交汇命题等. 　　(2)从考查形式上来看，选择题、填空题、解答题都可能出现，突出考查基础知识、基本技能，有时在知识交汇点处命题，属于中低档题.;【核心自查】 一、主干构建;二、概念理解 1.古典概型 (1)试验中所有可能出现的基本事件只有_______； (2)每个基本事件出现的可能性_____； 将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典 概型.;2．几何概型 如果每一个事件发生的概率只与构成事件区域的_____(_____ 或_____)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简 称为几何概型.;三、重要公式 1．古典概型的概率公式 P(A)＝____________________. 2.几何概型的概率公式 P(A)＝_____________________________________________.;提醒：几何概型与古典概型的区别是几何概型试验中的可能结果不是有限个，它的特点是试验结果在一个区域内均匀分布，因此它的概率与所在的区域的形状位置无关，只与该区域的大小有关.;热点考向 一 对抽样方法概念的理解 【典例】1.(2013·合肥模拟)某校500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人,为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本,按照分层抽样方法抽取样本,则从O型血、A型血、B型血、AB型血的人中分别抽　　　　人.;2.高三(1)班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本,已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为　　　. 【解题指导】1.由学生总体中四种血型的人数不同,应采用分层抽样方法抽取样本;2.先确定抽取的间隔,所求应为第2次抽取的学号,初次抽取的学号加间隔即为所求.;【解析】1.由已知得分层的抽样比为： 所以抽取O型血人数为： 抽取A型血人数为： 抽取B型血人数为： 抽取AB型血人数为： 答案：8，5，5，2;2.从56人中抽取一个容量为4的样本，用系统抽样抽取的间隔 为 ＝14,又学号为6,34,48的同学在样本中，可知初次抽取 的学号为6,还有一个同学的学号应为6+14＝20. 答案：20;【拓展提升】 解答与抽样方法有关的问题时的注意点 (1)要深刻理解各种抽样方法的特点和实施步骤. (2)熟练掌握系统抽样中被抽个体号码的确定方法. (3)熟练掌握分层抽样中各层人数的计算方法.;热点考向 二 用样本估计总体 【典例】1.(2012·江西高考)小波一星期的总开支分布图如图1所示，一星期的食品开支如图2所示，则小波一星期的鸡蛋开支占总开支的百分比为( ) ;(A)30％ (B)10％ (C)3％ (D)不能确定;2.(2013·北京模拟)某市电视台为了宣传环境保护举办问答活动,随机对该市15～65岁的人群抽样了n人回答问题.统计结果如所给频率分布表和频率分布直方图所示.;(1)分别求出a,b,x,y的值. (2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?;【解题指导】1.由图2可得出鸡蛋占食品开支的比例,由图1可得一个星期鸡蛋开支所占的比例; 2.(1)由第一组的回答正确的人数5及占本组的频率,再加上本组占样本的频率求得样本容量可求出a,b,x,y.(2)由(1)知三组的人数,算出比例,求得应抽取的人数.;【解析】1.选C.由图2可知，鸡蛋占食品开支的比例为 =10%，结合图1可知小波一个星期的鸡蛋 开支占总开支的比例为30%×10%＝3%，选C. 2.(1)第1组人数5÷0.5=10, 所以n=10÷0.1=100. 第2组人数100×0.2=20, 所以a=20×0.9=18,;第3组人数100×0.3=30, 所以x=27÷30=0.9, 第4组人数100×0.25=25, 所以b=25×0.36=9, 第5组人数100×0.15=15, 所以y=3÷15=0.2. (2)第2,3,4组回答正确的人数比为18∶27∶9=2∶3∶1, 所以第2,3,4组每组应各依次抽取2人,3人,1人.;【互动探究】题2在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,则抽取人中第2组至少有一人获得幸运奖的概率为多少? 【解析】记抽取的6人中,第2组的记