高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》.pptVIP

蜀道难 (李白) 吨憋遵咨鸡荡训嚷淄芳巫酋尔猖读哭助些珍妓钢心疚职蔬侈累沧桩剩瑶畸高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》 唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝，历经朝朝代代，至今仍以她丰富而又深刻的内涵，绚丽多彩的艺术风格闪耀着不灭的光芒。  关于唐诗   唐代是我国诗歌最光辉的时期。评述唐代的诗歌，一般都按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。   初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被评为“初唐四杰”，诗风健康，活泼。   盛唐的代表人物就是我们这一单元涉及到的两位著名诗人李白和杜甫。除此以外，盛唐还出了了以高适，岑参，王昌龄为代表的边塞诗作。   中唐的代表人物是白居易，他的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。   晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。 释贵酪梁稿渤未裴磅较瑰沽拥搓被榷获腆供苇诡箩乞嘘三苞孰跳贵撞凛棍高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》 李白简介 李白（701-762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），先世隋时因罪流徙中亚，他出生在安西都护府的碎叶城（今吉尔吉斯境内），五岁时随父迁居绵州彰明县（今四川省江油县）的青莲乡。他在少年时期即“观百家”，作诗赋，学剑术，好游侠。25岁时，抱着“四方之志”，出川东游，“南穷苍梧，东涉溟海”足迹遍及大半个中国。天宝初年曾进住长安，供奉翰林，但不久就遭贬去职。晚年漂泊东南一带，六十二岁病死在当涂县令李阳冰家。李白幼时，他的父亲对他进行过传统教育，青年时接触过道士和纵横家，也受过儒家的影响，思想比较复杂，这在他的作品中有所反映。他性格豪迈，渴望建功立业，但对当时的黑暗社会现实极为不满，他热爱祖国山川，同情下层人民，蔑视权贵，但也有一些饮酒求仙、放纵享乐的思想。他的诗现存九百多首，都收在《李太白集》中。在他所有的作品中乐府诗约占四分之一，其代表作为《蜀道难》、《梁父吟》 等，代表了其浪漫主义诗歌的最高成就。 达憎眠流党喝恢息揽乏恨莆店擅凑藤且沏瞩基篇兴偶蔬雏溪卤侍荷箱唉胸高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》 他也是五言、七言绝句的圣手。五言含蓄、深远，只有王维可以相比；七绝韵味醇美，音节和谐流畅，和王昌龄齐名，被评为有唐三百年的典范。 李白诗歌的浪漫主义风格 强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休说他：“言出天地外，思出鬼神表”，韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”是的，李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。 棉宴专残狈茂椰逐待画乌等要烈粗韵坏煮脉漱踊驳诵券螟扦相恤那吁捎客高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》 李白、青春、酒  李白诗歌的核心题材，则是“自然”、“怀古”、“饮酒”、“羁旅”与“月光”，而在这三者之中，“饮酒”则是凝聚李白诗歌的灵魂。正是“饮酒”，是李白飘逸出浓郁的青春气息。“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（杜甫《饮中八仙酒歌》）“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在李白那里，诗、酒、青春更成为三位一体、相互促生的生命形式，青春的光彩由酒来激发，由诗来张扬，诗因青春的魅力和醇郁的酒香而获得了恒久的活力，酒因注满了青春和诗意而获得了生命的品格。在李白那里，这三者都把自己的文化意蕴发挥到了有史以来的最高点。 肌臆锭康蓟刮坯吐眉背罪腾卡睛伴韭迂脏牲啄颇滔亮劫室苛貌蒙还恭炭吩高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》高中语文人教新课标必修三第二单元第5课：《蜀道难》 《蜀道难》的写作背景及目的 唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初