小学道德与法治_校园里的号令教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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PAGE 1 6 校园里的号令 游戏导入 师:孩子们,喜欢做游戏吗?“我来说你来做”的游戏会吗?仔细听(3次) 为什么出错啦?(没注意听、没听清规则) 师:看来只有听清号令,并按号令去做才能玩的又快又准确,再玩一次好吗? (3次)你看,听准号令去做就不会出错啦,大家玩的高兴吗?就让我们带着这份好心情进入今天的课堂。 播放铃声。 刚才还热热闹闹的,这会儿怎么这么安静了? 生:因为打上课铃了;要上课了;打铃就要坐好等老师上课。 师:是的,只要铃声一响,所有学生都要迅速回到教室,静静地坐在位儿上等老师来上课,这就是学校的规则。(板贴:规则) 在校园里,不仅同学们要遵守规则,连老

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