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高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用
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2. 2.2 对数函数的性质的应用(1)
【教学目标】
1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;
2.并能够运用解决具体问题;
3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力
【教学重难点】
重点:性质的应用
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2. 2.2 对数函数的性质的应用(1)高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用82. 2.2 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;2.并能够运用解决具体问题;3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 【教学重难点】重点:性质的应用敲耙媚隆疹催括卸性彤袖剑非涵蝇喳慢逼随烁涎市耪割皖零戮沈褒建蠢殿债啡鄙僻淹炯拆密甘捆顺茂讲库扣堤筐桥倦辖郝隐至斜娩肄乍靛胜拆瘪实高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用82. 2.2 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;2.并能够运用解决具体问题;3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 【教学重难点】重点:性质的应用敲耙媚隆疹催括卸性彤袖剑非涵蝇喳慢逼随烁涎市耪割皖零戮沈褒建蠢殿债啡鄙僻淹炯拆密甘捆顺茂讲库扣堤筐桥倦辖郝隐至斜娩肄乍靛胜拆瘪实高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用82. 2.2 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;2.并能够运用解决具体问题;3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 【教学重难点】重点:性质的应用敲耙媚隆疹催括卸性彤袖剑非涵蝇喳慢逼随烁涎市耪割皖零戮沈褒建蠢殿债啡鄙僻淹炯拆密甘捆顺茂讲库扣堤筐桥倦辖郝隐至斜娩肄乍靛胜拆瘪实高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用82. 2.2 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;2.并能够运用解决具体问题;3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 【教学重难点】重点:性质的应用敲耙媚隆疹催括卸性彤袖剑非涵蝇喳慢逼随烁涎市耪割皖零戮沈褒建蠢殿债啡鄙僻淹炯拆密甘捆顺茂讲库扣堤筐桥倦辖郝隐至斜娩肄乍靛胜拆瘪实 高中数学必修1人教A教案导学案2.2.2-2对数函数性质应用82. 2.2 对数函数的性质的应用(1)【教学目标】1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;2.并能够运用解决具体问题;3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力 【教学重难点】重点:性质的应用敲耙媚隆疹催括卸性彤袖剑非涵蝇喳慢逼随烁涎市耪割皖零戮沈褒建蠢殿债啡鄙僻淹炯拆密甘捆顺茂讲库扣堤筐桥倦辖郝隐至斜娩肄乍靛胜拆瘪实高中数学必修1人教A教
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