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- 2017-07-01 发布于福建
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浅谈翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中应用
浅谈翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中应用 【摘 要】阅读在人的一生中占有很大的地位,人几乎每天都离不开阅读。阅读能力对于人类而言尤为重要。小学作为人生启蒙的第一课堂扮演着很重要的角色,小学语文中对阅读要足够的重视,要不断地对学生的阅读能力进行提升整合。传统的阅读教学模式中,学生无法真正的参与到阅读的乐趣中,无法对阅读有更多的感悟和理解。教师应找寻一种新型的课堂阅读教学模式,来改善学生们的阅读现状。为此,翻转课堂教学模式应运而生
【关键词】翻转课堂;教学模式;语文阅读
阅读在现在的语文教学中是承担职能最多的一部分,是对学生语文学习能力检验的重要因素之一。在新课改的要求下,传统的阅读教学已经不能够适应变化复杂的课程教学体系了。新课改下的语文阅读教学要求将课堂还给学生,让学生们自主的发现阅读的乐趣,能够对阅读产生浓厚的兴趣。翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中不断地尝试应用,取得了一定的成效。本文将从小学语文阅读的重要性,翻转课堂的引入以及在语文阅读教学中的应用为基准展开分析
一、阅读在小学语文教学中的重要性
阅读是一种最基本的、最平常的也是最典型的学习形式,通过阅读我们可以获取到新的知识,可以获取到新的资讯,可以搜集到对我们有利的信息情报。在阅读中我们不断的提升自己语言学习能力,在语言的学习中又不断地加强了阅读的能力。?W习语言的方法无非就是听、说、读、写、
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