- 11
- 0
- 约3.72千字
- 约 8页
- 2017-07-01 发布于福建
- 举报
谈谈如何培养农村中学生生命安全意识
谈谈如何培养农村中学生生命安全意识 广西崇左市扶绥县山圩中学
【摘要】生命教育可以说是每个教学者追求的最高目标。然而随着时代的发展,物质生活水平的提高,人们的精神却越来越空虚,更加忽略了教育里的生命观,尤其是农村学生缺乏对生命的认识和对生命意义的追求。中学阶段是学生思想与价值观塑造与形成的关键时期。文章对农村中学生命教育存在的问题进行了介绍,并提出了培养生命意识的措施
【关键词】农村中学生;生命安全意识;缺陷;培养
把与生命观有关的内容融入教材,通过课堂展示给学生,可以让更多的学生感受到生命与学习同在,体会到生命的美好。面对当前生命异化和教育中生命意识缺乏的现状,在实践中自觉地将生命教育与课堂有效融合起来,是教育工作者努力的方向
一、生命意识教育的内涵
生命意识教育旨在引导与整合人类内部的精神力量,使学生在接受了这样的引导与感悟之后明白生命的意义,学会珍爱自己的生命,勇于面对生活中的困难,不轻言放弃,使学生认识到精神匮乏,意志不坚,一遇到困难或挫折就放弃,甚至选择结束生命的做法是不负责任的。因此,生命意识教育,主要是让学生在思想上认识到生命可贵,生命只有一次,要珍爱生命,在苦难中磨炼生命,感悟生命的美好。生命意识教育就是在既定价值取向的引导下,遵循一定的原则,对青少年的生命意识加以唤醒
意识如果作为名词来讲,指的是人的头脑对于客观物质世界的反映;作
原创力文档

文档评论(0)