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高中英语教学中如何培养学生创新能力 　　摘要：21世纪的教育强调的是素质教育，素质教育的重点和关键在于培养出具有创新能力的人才，这就要求我们英语教师在教学方面也要不断开拓创新，形成适合于英语教学的创新教学模式，激发学生学习英语的兴趣爱好，从而开发学生的创新思维，提高学生的英语素质和综合素质 关键词：高中英语；创新思维 作为一个新型的英语教师，在高中英语教学中，我们怎样才能激发学生学习英语的兴趣和求知欲，开发学生的创新潜能，培养学生的创新能力呢？下面，笔者谈一下在英语教学中如何培养学生学习英语的积极性，主动性和学生的创新能力 一、构建和谐师生关系，营造创新教育氛围 每个学生都具有潜在的创新才能，要把这种潜能转化成现实中的创新力，就要努力营造浓厚的适宜创新教育的氛围。罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。” 师生之间建立亲密融洽的关系有利于学生产生创造的勇气和信心 轻松活泼的课堂气氛和平等合作的师生关系，是培养学生创新能力较适宜的“气候”和“土壤”。传统教育往往过多的发挥教师的主导作用，用统一的规范来管制学生的思想和行为，限制了学生创造性思维的发展。要使学生积极主动地探索知识，发挥创造才能，就必须要克服那些课堂上教师是主角，少数学生是配角，大多数学生是观众、听众的旧的教学模式。要保留学生自己的空间，尊重学生的