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高中英语教学中培养学生创新能力 　　摘要：创新能力培养是新课程改革的一个重要理念，课堂教学是实施创新能力培养的主渠道。因此广大教师必须加强新课改理论，创新理论的学习，必须具有创新意识，更新教育理念，切实转变教育教学方法，把创新能力培养有机地渗透到英语教学中去，以学生为主体，教师为主导，积极培养学生的创新能力 关键词：英语教学；创新能力；培养途径 创新能力培养是新课程改革的一个重要理念，培养学生的创新能力成为教学中的一个重要的内容。培养学生的创新能力是素质教育的目标，也是培养创新型人才的要求。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大教师的高度重视。如何培养学生的创新能力，找到培养学生创新能力的有效途径，在英语教学中也越来显的重要。作为新时代的高中英语教师，应该承担起这个责任，从多个方面去培养学生的创新能力 一、加强学生创新兴趣的培养 教育家赫尔巴特把发展广泛的兴趣视为教育的主要目标之一，并认为兴趣能引起对物体正确的、全面的认识。兴趣具有导向意义的学习，促进知识的长期保持，并为进一步的学习提供动机。杜威在其专著《教育中的兴趣和努力》中，提出以兴趣为基础的学习结果与仅以努力为基础的学习的结果有本质的不同。以兴趣为基础的学习，学生的学习化被动为主动，学习的积极性高，学习效率也随之提高。兴趣是最好的老师，是一种激励人们主动参与，努力完成任务的积极动力。学生对英语学