高中诗歌系列微课研发困境及出路.docVIP

高中诗歌系列微课研发困境及出路 　　诗歌在高中语文教学中占有较大的比重，通过学习，可以提高学生的文化素养及鉴赏能力，对于学生的语文综合素质提升也有着重要作用。随着课程改革的推进，微课在高中语文诗歌教学中应用日益广泛，而为了保障微课应用的效果，就需要加强对高中诗歌系列微课的研发工作，找出目前微课研发当中存在的问题，进而从实际教学出发，研发出符合教情和学情的诗歌微课，助力高中语文诗歌教学，提升教学效率 一、高中诗歌系列微课研发的困境 ?S着互联网时代的到来，微课也因此应运而生，并且获得了飞速的发展和广泛地应用，它有着短小精悍、内容丰富和形式多样等特征。微课在高中教学中的应用也逐渐增多，并且扩展到高中诗歌教学中，受到了广大师生的欢迎。但同时高中诗歌系列微课研发工作也面临着一定的困境。主要体现在微课在我国教育领域的应用较晚，发展速度较慢，在诗歌方面微课程设计的相关方面缺乏相应的理论和实践的支持，技术条件也不够成熟，从而在研发工作中面临较大的阻碍，扩展的速度也较慢。再加上高中语文教师在微课程的设计方面还缺乏相关的知识和经验，教师的信息技术素质还有待提升，难以为高中诗歌系列微课研发困境的解决提供较大的动力支持。基于以上问题，高中诗歌系列微课研发工作要在实践中不断发现问题，并且提出解决方案 二、高中诗歌系列微课研发的出路 1.多媒体式微课教学 多媒体是一项重要的信息技术