必修一第2单元鸿门宴.pptVIP

一 诵读诗歌 杜牧·题乌江亭 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 王安石·乌江亭 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ 一 诵读诗歌 李清照·夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 讨论： 评价项羽，作者的观点有什么不同？ 二 诵读文本，了解以下内容 1认读字音：王 飨 毋 鲰生 内 当 要 卮 诺 蚤 骑 戮 郤 帷 眦 跽 参乘 彘肩 胜 刀俎 芷阳 杯杓 2复述故事情节 3概括双方对垒人物、身份、关系 三 学生整理疑难问题 四-1 阅读1-2段，翻译下列句子 沛公军霸上 曹无伤使人言于项羽 沛公欲王关中 旦日飨士卒，为击破沛公军 项羽兵四十万，在新丰鸿门 此其志不在小 此天子气也 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。 为之奈何？ 谁为大王为此计者？ 距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 孰与君少长？ 君为我呼入，吾得兄事之 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军 所以遣将守关者，被他盗之出入与非常也 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 不如因善遇之 四-2 阅读3-4段，翻译下列句子 沛公旦日从百余骑来见项王 将军战河南，臣战河北 不然，籍何以至此？ 项王即日因留沛公与饮 项王项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向侍 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三 若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 不者，若属皆且为所虏 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击 今日之事何如？ 客何为者？ 沛公之参乘樊哙者也 樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之 臣死且不避，卮酒安足辞 杀人如不能举，刑人如恐不胜 先破秦入咸阳者王之 故遣将守关者，备他盗出入与非常也 劳苦而功高如此 此亡秦之续耳 坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出 四-3 阅读5-7段，翻译下列句子 大行不顾细谨，大礼不辞小让 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 大王来何操 沛公则置车骑，脱身独骑…四人持剑盾步走 从骊山下，道芷阳间行 项王则受璧，置之坐上 竖子不足与谋 夺项王天下者必沛公也 吾属今为之虏矣 四-4 故事情节线索梳理 开端：曹无伤告密—范增说项—项伯访良—张良献策—刘项约婚 发展：刘邦谢罪—项羽设宴 高潮：范增示意—项庄舞剑—樊哙闯帐—樊项对话 结局：沛公出逃—张良善后—铲除内奸 四-5 双方的四组人物关系 身份 楚————汉 主帅 项羽 刘邦 谋臣 范增 张良 武士 项庄 樊哙 内奸 项伯 曹无伤 3品读文本，思考问题 五 研讨问题，深入探究 刘邦项羽的矛盾缘何而起？ 项伯为何私见张良，将重大机密泄露给对方？ 张良为何不随项伯离开？ 张良为何要建议刘邦亲见项伯？ 刘邦的两个“为之奈何”说明了什么？ 刘邦为何要问张良“安与项伯有故”？ 刘邦对项伯的话语核心是什么？ 项伯的“具以沛公言报项王 ”起了怎样作用？ 2项羽为什么放走了刘邦？ 营帐中的座次安排有什么意义？（参见插图） 项羽为何对范增的示意“默然不应”？ 项伯为何要“以身翼蔽沛公”？ 项羽为何对闯帐的樊哙称其“壮士”？ 项羽为何对樊哙的陈词 “未有以应”？ 樊哙的言语行为对刘邦有什么帮助？ 项羽部下陈平对刘邦脱身有什么帮助？ 怎样评价范增？ 学习小结 刘邦的性格特点 项羽的性格特点 3项羽失败的原因是什么？ （唐末）章碣·焚书坑 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 刘邦长期在市井上厮混； 项羽出身行伍，几代都为楚国贵族 在《项羽本纪》中，重点写了项羽的五件事 会稽起兵、巨鹿之战、鸿门宴、楚汉相争、垓下之围 “鸿门宴”是项羽政治形势的转折关键，应该怎样认识？ 4项羽的“沽名”表现在哪里？ 人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 5项羽认识到自己为何失败了吗？ 项羽在自刎乌江前慨叹道—— 天之亡我，我何渡为？且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？（项羽本纪） 6刘邦怎样总结自己胜利的原因 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以