小数点位置移动引起小数大小的变化课件概要1.ppt

小数点移动 引 起 小数大小的变化 人教版四年级上册 马庄小学 朱启来 我们努力做到...... 1、探究小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。 3、会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题。 四年级三位同学的身高如下： 丁长帅13.4米 楚庆飞1.41米 马天文0.14米， 请你看看这些数据有何不正确的问题吗？ 四年级三位同学的身高如下： 丁长帅13.4米 楚庆飞1.41米 马天文0.14米， 1.34米 1.4米 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位，原数就扩大到原数的10倍； 移动两位，原数就扩大到原数的100倍； 移动三位，原数就扩大到原数的1000倍； ‥‥‥ 注意： ①小数点向右移动时，非0最高位前面的0必须去掉，如0.09扩大到原来的100倍是9，而不是009。 ②如果小数部分不够，要在右边添“0”补足数位。如0.09扩大到原来的1000倍是90 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从下往上观察 小数点向左 ‥‥‥ 移动一位，原数就缩小到原数的 ； 10 1 移动三位，原数就缩小到原数的 ； 1000 1 移动两位，原数就缩小到原数的 ； 100 1 注意： ①小数点向左移动时，如果整数数位不够则要在数的左边用“0”补足。如9缩小到原来的1/10是0.9。 ②整百、整千的数，小数点向左移动后，小数末尾的“0”要去掉。如90缩小到原来的1/100是0.9。 把 4 2 7 8 扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ） 4 2 7 8 . 4 2 7 8 4 2 7 8 0 把 6 1 2缩小到原数的 （ ）缩小到原数的 （ ）缩小到原数的 （ ） 6 1 2 0 6 1 2 0 0 6 1 2 直接写结果： ⑴2.87×10 ⑵34.81÷10 ⑶2÷1000 ⑷12.5×100 ⑸4.6÷1000 ⑹1.5÷10 四句歌： 右移扩大、左移缩小； 右移一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍； 位数不够“0”补位。 小数点移动要记牢： 观察下面三个数，你能发现 它们之间的变化关系吗? 3.8 38 0.038 ×10 ÷1000 ÷10 ×1000 12360 412×30＝12360 如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，积会有什么变化？ 如果第一个因数缩小10倍，第二个因数缩小 100倍，积会有什么变化？ 你能根据上面的计算结果，得出 4.12×30＝（ ） 4.12×0.3＝（ ） 123.6 1.236 考考你： 1、如果第一个因数扩大10倍，第二个因数 不变，积会有什么变化？ 2、如果第一个因数缩小它的1/10，第二个因数缩小它的1/100，积会有什么变化？