部编人教版八年级语文上册全册导学案含答案.docxVIP

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部编人教版八年级语文上册全册导学案含答案

目录

一、课文内容细节分析.......................................2

(一)课文一细节分析.......................................3

关键句子解读............................................4

词语含义探究............................................5

修辞手法赏析............................................5

(二)课文二细节分析.......................................6

关键句子解读............................................8

词语含义探究............................................8

修辞手法赏析...........................................10

二、课文文化内涵挖掘......................................11

(一)课文一文化内涵挖掘..................................12

文化现象解读...........................................12

文化价值观传承.........................................13

(二)课文二文化内涵挖掘..................................15

文化现象解读...........................................16

文化价值观传承.........................................17

三、课文学习方法指导......................................18

(一)预习方法指导........................................19

预习方法分类...........................................20

预习方法实践案例.......................................20

(二)课堂学习方法指导....................................21

学习小组讨论模式运用...................................22

课堂提问与回答技巧指导.................................23

(三)课后复习方法指导....................................24

课后复习计划制定.......................................25

复习资料整理与使用方法指导.............................27

一、课文内容细节分析

第1课《沁园春·雪》:

第一节:

词句解析:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”描绘了北方冬季特有的壮丽景色。

背景知识:这首词是毛泽东于1936年2月在北平创作的一首作品,表达了对祖国大好河山的热爱和赞美。

第二节:

词句解析:“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”描绘了长城与黄河的雄伟景象。

背景知识:这里的“望”字不仅指实际的看景,更蕴含着作者对国家统一和民族团结的美好愿景。

第2课《雨的四季》:

第一节:

词句解析:“春天,像小姑娘,花枝招展地走来。”生动形象地描述了春天万物复苏的美丽景象。

背景知识:本诗通过细腻的语言描绘四季不同的雨景,展现了大自然的魅力。

第二节:

词句解析:“夏天,像健壮的青年,充满活力地走过。”描绘了夏天雨后的清新与生机。

背景知识:诗人用青春和活力来形容夏季的雨,体现了自然界的旺盛生命力。

第3课《次北固山下》:

第一节:

词句解析:“客路青山外,行舟绿水前。”描写了一幅远行者的画面,表现了诗人对家乡的思念之情。

背景知识:此诗为唐代诗人王湾的作品,表达了对友人的思念以及对家乡的深深眷恋。

第二节:

词句解析:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”描绘了江面开阔和平静的画面,给人一种宁静而美好的感受。

背景知识:诗人以简练的语言勾勒出一幅江南水乡的壮丽画卷,意境深远。

(一)课文一细节分析

在部编人教版八年级语文上册中,我们选取了《背影》这篇感人至深的文章进行细节分析。本文通过讲述作者父亲送他去火车站的场景,细腻地描绘了父亲

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