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- 2017-07-30 发布于贵州
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自我成长(整理
努力实现自我同一感是每个个体进入青春期必经的心理历程。要抓住“自我的统合和混乱”这一核心,学会化解自我同一感危机,推动新的自我同一感的形成,优化人格。 重点: 一是入学适应心态调整,主要是指向自我定位的调整,新环境中恰当的自我评估和自我期待,调整原来的心态,逐步接纳“适合自己的才是最好的”,能“各适其性,各得其所”,适应新的学校环境对自己的挑战。 二是学习在一个新的人际环境中,如何与人合作、和谐共处的交往技巧,处理好因学习竞争、情感纠葛、自尊水平降低带来的种种人际矛盾问题。 三是学习设计生涯发展规划,制定适度的学习目标,增强学习计划性及自我控制能力,进一步挖 掘自己的学习潜能,努力实现自己的人生价值。 四是学会对学习心理的调适和理性情绪的调适,矫正不合理的认知,调整学习情绪,提高学习效率。 五是学习思考爱情、婚姻,树立正确的爱情观、折偶观、婚姻观、构建健康的性心理、性生理、、性伦理、性法理的认知结构,处理好青春期恋情与完成学业目标之间难以完全协调平衡的矛盾。 结束语 人心很微妙、很宏大,潜能无穷。保持一颗健康的心就是将这无穷潜力尽可能多地发掘出来,发挥出来,让自己快乐,为别人造福。我们的责任是:让每一颗年轻的心都能感悟大
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