八年级下《历史与社会》第六单元工业文明的来临复习提纲.pptxVIP

第六单元 席卷全球的工业文明浪潮 第一课 改变世界的工业革命 一、工业革命的兴起——第一次工业革命 1、从18世纪中期，一场以机器生产 代替手工劳动的工业革命从 国开始，工厂逐渐取代手工工场，工业文明取代农业文明。 2）第一次工业革命的时间______________________________, 标志______________________，所以又称为____________。 3）1785年，____制造出世界上第一台具有真正实用价值的_____。 4）1814年，英国人________发明了___________。 5）第一次工业革命完成后，______成为当时世界上唯一工业国。;二、“科学的世纪” 1）1859年，英国科学家_______的___________一书问世，提出了________________。 2）科学的世纪指的是____________。 3）“科学的世纪”表现在： ;三、工业革命的新阶段——第二次工业革命 1）第一次工业革命的时间______________________________, 标志______________________，所以又称为____________。 2）英国科学家_________完成了磁铁产生电的实验，德国工程师_________发明了可实际使用的________，比利时人_________于______年发明了_______________。 3）_______年，美国科学家__________发明了电灯。19世纪80年代，_______出现了电力铁路。 4）电话——_________; 飞机——____________ 5）第二次工业革命完成后，_____和_____超过英国，成为当时世界上的领先国。 ;四、人在工厂——工厂的普及与管理制度的逐步完善 1）________年，英国出现了第一家纺纱工厂。_____年前后的英国，以机器生产为主的______基本取代了____________。 2）工厂里，有严格的劳动______，工人有固定的_______。 3）19世纪后半期，美国人尝试了一种_______生产方法（如制作滑膛枪）；20世纪初，美国人____________首先采用了_________生产方法（如《摩登时代》中表现出来的生产方法）。 4）手工工场与工厂的生产有哪些不同？;第二课 整体世界的最终形成 一、地球变“小”了——整体世界是如何形成的 1、根本原因：工业革命的推动 2、条件：新型的交通工具和通信工具的出现 3、时间：20世纪初，整体世界最终形成 4、表现：; 领域;二、文明与野蛮相交织——整体世界形成有何影响 1、整体世界形成的基础：帝国主义瓜分世界 19世纪末，整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕 2、整体世界形成对印度社会的影响 英国对印度的殖民统治开始于17世纪 （1）工业文明的传播：铁路、统一邮政和电报 （2）野蛮的殖民掠夺：侵占土地、倾销商品、掠夺财富;三、挑战与回应——面对整体世界形成我们该怎么办？ 1、面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家面临严重的民族危机。 2、18世纪末，海地爆发黑人奴隶起义，最终摆脱法国的殖民统治，成为拉丁美洲第一个独立国家。 3、日本——明治维新（自上而下的改革） （1）时间： 1868——1873年 （2）主要人物：明治天皇;（3）内容：废藩置县，颁布宪法； 向西方学习，引进国外先进技术和设备，兴办工业企业； 效仿西方建立学校教育体系； 风俗习惯和生活方式，向西方学习，采取“改历”、“易服”、“剪发” （4）意义：日本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。 ;第三课 汇入工业文明大潮的中国 一、屈辱的岁月 1、虎门销烟 时间：1839 地点：广州虎门 人物：钦差大臣林则徐（民族英雄） 意义：沉重打击了英国侵略者；维护了我国各族人民的根本利益和民族尊严。 2、鸦片战争——中国近代史开端 英国发动战争的根本原因：打开中国市场，把中国变为英国殖民地。 ;（1）第一次鸦片战争 1840—1842 ★侵略国：英国 ★签订条约：1842年《南京条约》（签订地点—南京） ★《南京条约》内容： 割地——把香港岛割给英国 赔款赔款2100万银元 开五口通商——开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 协定关税——英国进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商 ★《南京条约》影响：中国近代史上第一