山西省太原五中2014-2015学年高二生物上学期期末考试试卷 文概要1.doc

太原五中2014-2015学年度第一学期期末 高 二 生 物（文） 一、选择题（每题只有一个选项符合要求，每题1.5分，共45分） 1.关于人体内环境中pH调节的叙述，不正确的是A．人体血液的pH通常在7.35～7.45之间 B．血液中乳酸过多时，就会与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3 D．pH的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的 ．如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图中1、2、3、4分别是 消化、循环、泌尿、呼吸 B．循环、呼吸、泌尿、消化 C．呼吸、泌尿、循环、消化 D．消化、循环、呼吸、泌尿在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为A．血浆组织液细胞内液B．血浆组织液＝细胞内液 C．血浆组织液细胞内液D．血浆组织液＝细胞内液 4．如图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是 A．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加 B．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴 C．A液成分与B液、C液成分相比，含蛋白质较多 D．A液中的O2浓度比C液中高 A．在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 B．中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 ．中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 (1)人体胰腺组织细胞赖以生存的环境包括图中________________(只写字母)。 图中A液为________，B液为________，C液为________，三者共同构成了人体细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。 (2)O2可以从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_______________________________。 (3)正常人B液的pH通常维持在________之间，肺气肿呼吸不畅，会使内环境的pH变________，此时直接起调节作用的是血液中的________缓冲物质。 (4)食物中的淀粉通过肠腔的消化吸收经过B的运输，可到达胰腺组织细胞，在细胞内它的最主要的作用是______________________，参与该作用的细胞结构有____________。胰腺组织细胞进行正常的细胞代谢的必要条件是________。 32.(16分)让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 （1）两人血液浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线 。 （2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是 。 （3）血糖浓度的调节是一个复杂的过程，空腹时，血糖的来源是 和 。 胰岛素与胰高血糖素在调节血糖中的作用属于 作用，糖尿病病人中 激素水平低。 （4）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛A细胞分泌的________和肾上腺分泌的_____，使血糖浓度升高。 33.（11分）春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现下图所示的现象。 （1）造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的 分布有关，因为这种物质总是从茎的 部位产生，向 运输。 （2）由图可知，在一定范围内，茎段中该物质浓度高的一端有利于生 ，浓度较低的一端则有利于生 。 （3）在一定范围内，高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用，松柏类植物具有显著的 。而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越深，以致使整个植株呈 形。 （4）如下图所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭头方向照光，根据上述结果分别说明①-④胚芽鞘的生长情况： ① ② ③ ④ 。 34．(16分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题： (单位：J／hm2?a) 营养级 同化量 未被利用量 分解者分解量 呼吸释放量 A 2.48×1011 2.00×109 1.20×1010 3.60×1010 B 2.40×107 6.00×105 4.00×105 2.30×107 C 7.50×108 2.40×107 6.00×106 7.16×108 （1）输入该生态系统生物群落的总能量是 J