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定势思维1

看一看,说一说:设计师的素质 观看“环保捕蝇器”的视频—— 请你结合视频或根据你的经验谈点体会:怎样才能成为一名优秀的设计师? 上下班高峰期交通堵塞问题 堵塞原因: 1.十字形、T形路口多; 处理方法的方法有: 1. 扩建天河体育中心、岗顶公交港湾车站 1、发散思维 含义:又叫辐射思维,即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法,并由此导致思路的转移和思想的跃进。 2、定势思维与逆向思维 2、定势思维 又叫思维定势,是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 训练测试:定势思维 1、由两个数字“1”所能排列的最大的数是多少? 如何克服定势思维呢? 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 用幼稚的心重新想像这些事物。 从新的角度异化原有的事物和规律。 多学习和应用其他有益的思维方法。 3、逆向思维 又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同(甚至相反)的方法,来思考问题,提出解决问题的方法。 特点:反向性、异常性 举例说明逆向思维: 想一想,还有哪些生活中的例子或者历史典故应用了逆向思维的? 手扶电梯 逆向思维的例子: 逆向思维的例子: 饮水机 司马光砸缸 课后练习--发散思考: 老鼠很可恶,如何消灭它?尽可能多地想出办法来。 二、正确思维方式的培养 发散思维 定势思维 逆向思维 抽象思维 形象思维 联想思维 移植思维 类比思维 逻辑推理思维 三、开发智能与创造潜能 三、开发智能和创造潜能 开发智能 完成课本P38-39的选择 四、影响技术发明和创新的诸多因素(32页) 小结 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 首页 2 – 63 = 1 6 思维训练: 首页 打破思维约束 试一试: 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四段直线连在一起? 首页 其他思维方式: 抽象思维 形象思维 联想思维 移植思维 类比思维 逻辑推理思维 首页 首页 首页 1、开发智能 正确认识自己,有意识地开发自己的各种智能。 语言表达、数理逻辑推理、空间想象、动作实践、交际智能、音乐智能等等。 首页 开发创造潜能的方法: 1、发现创造法 2、改进创造法 3、主体附加法 4、联想创造法 5、其他创造发明法 铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔 电视+电话=可视电话, 功放+电视=卡拉OK机。 首页 自行车竖放脚轮 首页 带放大镜的指甲钳 首页 ◆ 主体因素 ◆ 社会因素 ◆ 科技文化因素 ◆ 机会和机遇因素 ◆ 其他因素 首页 一、优秀设计师应具备的素质 二、正确思维方式的培养 三、开发智能与创造潜能 四、影响技术发明和创新的诸多因素 首页 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * * * * 第一节 做一名优秀的设计师 第二章 设计的基础 首页 1957年诺贝尔物理学奖获得者杨振宁 ----设计是技术的关键 “21世纪将是工业设计的世纪,一个不重视工业设计的国家将是落伍者” 首页 捕蝇 (6~7人一组,进行讨论,并找一代表记下小组的想法) 讨论、交流 首页 优秀设计师 应具备的素质 首页 好奇心与兴趣 合作与团队精神 宽厚的基础知识及较强的综合运用能力 广阔的国内外视野 敢于幻想,具有丰富的想像力和灵感 努力积累知识和经验 虚心向他人学习,细致观察和深入思考 努力实践和善于应用 始终不满足现状,批判性地思考 有高远的志向,不迷信权威 有计划

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