古文言中的名词活用现象.pptVIP

学习目标 1、探究古文言中的名词活用类型及规律。 2、掌握和运用规律，准确判断名词活用，提升文言认知水平。 根据红字含义判断用法类型 1、晋军函陵，秦军氾南。 2、先破秦入咸阳者王之。 3、稍稍宾客其父。 4、常以身翼蔽沛公。 1、籍吏民，封府库 2、吾师道也 3、天雨墙坏。 4、朝服衣冠。 5、流血五步，天下缟素。 6、买五人之头而函之 7、驴不胜怒，蹄之。 8、二月草已芽 9、然而不王者，未之有也。 10、假舟楫者，非能水也 11、左右欲刃相如。 12、置人所罾鱼腹中。 1、籍吏民，封府库 2、吾师道也 3、天雨墙坏。 4、朝服衣冠。 5、流血五步，天下缟素。 6、买五人之头而函之 7、驴不胜怒，蹄之。 8、二月草已芽 9、然而不王者，未之有也。 10、假舟楫者，非能水也 11、左右欲刃相如。 12、置人所罾鱼腹中。 即兴训练：解释句中的红字含义 1、子孙帝王万世之业也 2、范增数目项王 3、子谓公冶长：“可妻也。” 4、夜则以兵围所寓舍 5、一狼洞其中 6、刑人如恐不胜 7、而后乃今图南 思考：下列句中红字又该怎样理解？ 1、既东封郑 2、阙秦以利晋 3、先破秦入咸阳者王之。 4、生死而肉骨 5、而欲以力臣天下之主 有些名词活用作动词后带宾语，表示使宾语怎么样的意思，就是活用为使动用法。 使动用法：就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。而名词用作一般的动词时，动词表示的动作是主语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以译为“使……怎么样”，这就是名词的使动活用。 解释下列句中红的文言词在句中的含义及用法 1、日削月割，以趋于亡 2、旦辞爷娘去，暮宿黄河边 3、良庖岁更刀 4、上食埃土，下饮黄泉 5、南取汉中，西举巴蜀 6、事不目见耳闻而臆断其有无 7、黔无驴，有好事者船载以入 8常以身翼蔽沛公 9、余自临安舟行适临汝 即兴训练：解释句中红字含义及用法。 1、将数百之众。 2、天下云集响应。 3、发尽上指冠 4、越国以鄙远 5、既东封郑 6、道芷阳间行 7、外连横而斗诸侯 * 导航先锋：解释红字含义，同时思考红字词性和语法功能在句中发生了怎样的变化？ 1、晋军函陵，秦军氾南。 2、先破秦入咸阳者王之。 3、稍稍宾客其父。 4、常以身翼蔽沛公。 驻扎军队 使----称王 把---作为宾客， 像鸟张开翅膀一样 变化：1、2、3句中红字由名词变成了动词，4句红字名词（现代汉语中名词不能直接做状语）做状语，译为“像鸟张开翅膀一样”。 词类活用概述 概念：是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。 特点： 1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 活用的词类：在文言文中，通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。 驻扎军队，名词用作动词 使---称王，名词的使动用法 把---作为宾客，名词的意动用法 像鸟张开翅膀一样，名词作状语 1、名词——动词 2、名词——使动 3、名词——意动 4、名词——状语 下列句中加下划线的文言词在句中的含义及用法 登记照册，名词动用 学习， 名词动用 下雨，名词动用 穿，名词动用 用网捕，名词动用 用匣子盛，名词动用 发芽，名词动用 称王，名词动用 游水，名词动用 用刀杀，名词动用 穿孝服，名词动用 用蹄子踢，名词动用 下列句中加下划线的文言词在句中位置又有什么不同？ 位置特点 名词+名词 名词+代词 副词+名词 能愿动词+名词 所+名词 规律一：名词与名词连用，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，而是主谓关系、动宾关系或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。 规律二：代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。 规律三：副词后面的名词活用为动词。 规律四：能愿动词后面的名词活用为动词。 规律五：“所+名词”，名词活用为动词。 帝王：称帝称王 目：使眼色 妻;娶妻子 寓舍：居住 洞：打洞 刑：用刑具惩罚 图：打算 封：疆界。使……成为疆界 利：利益、好处。使……得利 王：让-----为王 肉：使……长肉 臣：使……臣服 ？：同样是名词+名词（代词）结构，为什么以上句式红字含义皆有“使-------”或“让-------”呢？这些与一般名词用作动词支配的宾语相比，动作的发出者都是宾语吗？ 名词使动用法判定之法：名词用作动词時，表示的动作是宾语发出的。 说出红字在句中含义 ①吾从而师之 ②鱼肉百姓 ③孟尝君客我 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤粪土当年万户侯 ⑥以先国家之急而后私仇也 ⑦襟三江而带五湖 ⑧幕天席地 师：以……为老师 鱼肉：以……为鱼肉 客：以……为客 侣