勇于面对挑战.pptVIP

設計者：台中市重慶國小 張祐榕.楊晟汶.張儷齡 設計理念 現今國小學童遇到困難容易退縮，一次二次的失敗就會讓他們委靡不振，甚至尚未嘗試便劃地自限，根本不願付出與努力。因此希望透過體驗，了解日常周遭的平凡勇者，藉由實際例子，讓學生能產生有為者亦若是的努力動機。 在教學活動裡讓學生達到情意及態度上的改變，明白勇敢的意涵並能實踐於生活當中，因為品德教育不只是情意認知的改變，更重要的是能落實在日常生活，並付諸於行動，才能確實達成目標與成效！ 適 用 年 級：國小高年級 教 學 時 數 ：10節課 相關學習領域： 綜合活動、語文、社會領域 分段能力指標---綜合活動領域 1-3-3 在日常生活中，持續發展自己的興趣與專長1-3-5 了解學習與研究的方法，並實際應用於生活中 分段能力指標---語文領域 C-3-3 能以優雅語言表達意見 B-2-1 能培養良好的聆聽態度 分段能力指標---社會領域 5-3-2 了解自己可以決定自我的發展，並且突破傳統風俗或社會制度的期待與限制 活動一：勇氣電影院 (80’) 活動二：如果我是……