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归纳和演绎
归纳法与演绎法
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广义的知识论应包含两个部分
逻辑学
知识论
范畴学
逻辑学 归纳法
研究方法
演绎法
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知识论的发展分五个阶段
1.理性主义(Rationalism):
理性 知识
认知能力是与生俱来的
(先天论apriorism)
强调用演绎法来产生知识
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2.经验主义(Empiricism)经验 知识 后天论(apostriorism)先天的知识为“白板”,知识是靠后天的经验产生的 。
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3.批判主义(Criticism)
4.批判的经验主义(empirical criticism)
5.实验的经验主义(experiment empirical)
杜威,兼容了理性主义与经验主义
——知识是来自人的感官的知觉;
——知识是源自偶发的内在经验
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(一)归纳法
归纳法是对观察、实验和调查所获得的个别事实,概括出一般原理的一种思维方式和推理形式,其主要环节是归纳推理。
归纳推理可以分为三种方式:
·完全归纳法与简单枚举法;
·判明因果联系的归纳法。
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1.完全归纳法与简单枚举法:
——完全归纳法:考察某类事物的全部对象,然后做出概括,得到结论。
——简单枚举法:根据几个事例的枚举,进行初步的,简单的推理, 枚举的事例越多,结论的可靠性越高,但也经常不那么准确。
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2 .判明因果联系的归纳法:
又称为穆勒五法
·求同法
·求异法
·求同求异并用法
·共变法
·剩余法
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i)求同法
在一个场合中,情况A出现,所研究的
现a也出现,如果这种状态发生两次以上,那
么我们可以认定情况A和所研究的现象a之间
有因果联系。
场合 不同情况 不同现象
(1) A,B,C a, b, c
(2) A, B, D a, b, d
(3) A, C, E a, c, e
所以,情况A与所研究的现象a有因果联系
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做梦和入睡时眼珠转动有因果联系:
场合 被观察对象的情况(假定) 不同现象
(1) 小孩,好动,做梦 仰睡,眼珠转动
(2) 妇女,好静,做梦 侧睡,眼珠转动
(3) 老头,瘫痪,做梦 仰睡,眼珠转动
所以,做梦是入睡时眼珠转动的原因。
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ii)求异法
在第一个场合中情况A 出现,所研究的现象a
也出现,在第二个场合中,情况A没有出现,所
研究的现象a也没出现,那么我们也可以认定情
况A和所研究的现象a之间,有因果联系。
场合
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